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布鲁姆提出的学习理论是()
选项:
A:掌握学习
B:认知学习
C:情感学习
D:行为学习
学习
学习理论
行为学
发布时间:
2024-06-23 19:51:43
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1.
布卢姆提出的学习理论是()。 选项:A:掌握学习 B:认知学习 C:情感学习 D:行为学习
2.
认知学习理论强调( )的过程选项: A:认知; B:学习; C:理解; D:掌握
3.
认知学习理论强调( )的过程选项: A:认知 B:学习 C:理解 D:掌握
4.
比较行为主义学习理论与认知学习理论的异同点。
5.
蕴涵“身教重于言传”思想的学习理论是 选项: A:社会学习理论 B:人本学习理论 C:认知学习理论 D:联结学习理论
6.
美国心理学家布鲁姆,依照( )不同,把学习分为认知学习、情感学习和动作技能学习三大类。A、学习内容B、学习成果C、学习目的D、学习方式
7.
试比较行为主义学习理论与认知学习理论的异同。
8.
巴甫洛夫是()学习理论的代表人物:A.行为主义学习理论B.认知学习理论C.社会学习理论D.人本主义学习理论E.建构主义学习理论
9.
行为学习理论包括()。A、经典条件反射理论B、操作性条件反射理论C、认知学习理论D、社会学习理论
10.
巴甫洛夫是何种学习理论的代表人物A.行为主义学习理论B.认知学习理论C.社会学习理论D.人本主义学习理论E.建构主义学习理论
11.
提出掌握学习理论的心理学家是()。 选项: A:杜威 B:加涅 C:布鲁姆 D:班杜拉
12.
认知学习理论认为学习过程是信息加工( )
13.
体现“身教重于言教”思想的学习理论是( )。选项: A:操作条件反射理论 B:社会学习理论 C:人本主义学习理论 D:认知学习理论
14.
班杜拉的社会学习理论的核心是( )。选项: A:观察学习 B:强化学习 C:模仿学习 D:认知学习
15.
解释人为适应环境而能动地采取行为的学习理论是( )。 选项: A、经典性条件反射理论 B、操作性条件反射理论 C、认知学习理论 D、社会学习理论
16.
体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是()。 选项: A:社会学习理论 B:认知学习理论 C:人本主义学习理论 D:建构主义学习理论
17.
根据布鲁纳认知学习理论,学习过程的环节有
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