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相关试题
- 1.识字写字教学中应关注（ ） 选项： A:关注学生日常识字的兴趣 B:激发学生识字写字的积极性 C:关注学生写字的姿势与习惯 D:重视书写的正确、端正、整洁。
- 2.在教学过程中，教师应注重激发学生对学习的兴趣，培养学生的无意注意。 选项： A:正确 B:错误
- 3.简述如何在教学中应用注意的规律。( ) ( )正确运用无意注意的规律组织教学活动。 ①创造良好的教学环境；②注意讲演、板书技巧和教具的使用；③注重教学内容的组织和教学形式的多样化。 ( )运用有意注意的规律组织教学，提高学习的自觉性。 ①要经常进行学习目的性教育；②要合理组织教学活动，采取具体措施使学生保持有意注意；③要着重培养学生的间接兴趣和坚强的意志品质。 ( )运用两种注意相互转换的规律组织教学，引导学生交替使用不同的注意形式，保持学习活动。 口诀：无意( )有意( )相转换( )
- 4.在教学中应如何运用注意的规律。 ( )正确运用无意注意规律组织教学活动 。( ) ( )运用有意注意的规律组织教学，提高学习的自觉性 。( ) ( )运用两种规律相互转换的规律组织教学，引导学生交替使用不同的注意形 式，保持学习活动 。( ) ( )要根据注意的特点和规律培养学生的注意 。( ) 考点解析： 主要考查教学规律的内容，详见教材第 262 页。
- 5.创设良好的教学环境可以激发学生学习的兴趣，提高学习效率。（）
- 6.好的提问，可以开启学生语文智慧，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。选项： A:对 B:错
- 7.综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（） 选项： A、强调学生对知识的理解和掌握 B、激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯 C、发展学生创新精神和实践能力 D、提高学生学习的积极性
- 8.合理运用现代音乐教学多媒体，可以激发学生音乐学习兴趣、（ ）。
- 9.综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）A、强调学生对知识的理解和掌握B、激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯C、发展学生创新精神和实践能力D、提高学生学习的积极性
- 10.综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是_____A、强化学生对知识的理解和掌握B、激发学生学习兴趣,培养良好的学习氛围C、发展学生创新精神和实践能力D、提高学生学习的积极性
- 11.学习动机是影响学生学习活动的重要因素，在教学中培养和激发学生的学习动机是教师在教育教学过程中应当十分关注的问题。简述教师应如何激发学生的学习动机。
- 12.组织指引是课堂教学导入的内容构成之一，它具体体现为( )。选项： A:引起学生的注意 B:激发学生学习的兴趣 C:给学生指明学习任务 D:提出学习进行的方法
- 13.结合实际，谈谈教师在教学过程中应怎样激发学生的学习兴趣？
- 14.单一的教师讲、学生听的教学方式，会抑制学生的学习兴趣和学习的主动性。所以教师要将各种教学方法有机结合，激发学生的学习兴趣，使学生的学习始终处于最佳状态（ ）选项： A:正确; B:错误
- 15.小学生数学学习素养的培育策略A．增加教学趣味性,提升学生学习愿望B．以身作则,帮助培养学生学习习惯C．因材施教,指导学生使用合理的学习方法D．课堂创新,激发学生的数学学习兴趣
- 16.教学中要突出学生主体地位，突出学生主体地位，注重保护学生好奇心、想象力、求知欲，激发学生学习兴趣，提高学生学习能力。 （ ） 选项： A:正确 B:错误
- 17.突出学生主体，就需要教师在教学过程中选项： A:了解学生; B:尊重学生、相信学生; C:满足学生的发展需要、激发学生学习兴趣; D:调动学生学习的主动性和创造性
- 18.体育教学目标是指在体育教学活动中所期待的学生()中预期应达到的标准。 选项： A、教学结果 B、学习过程 C、学习结果 D、学习活动
- 19.教学中教师的教与学生的学的基本关系是（） 选项： A、教师是教学的主导 B、学生是学习的主体 C、教师是教学的主体 D、教学就是教师组织、指导、帮助和促进学生学习的活动
- 20.下列关于游戏化教学的描述不正确的是哪一项？选项： A:游戏化教学可以激发学生的学习兴趣和动机; B:游戏化教学要注意教学性和娱乐性的平衡; C:游戏化教学可以提高学生的学习参与度; D:游戏化教学并不适合如今的教学体系
- 21.多媒体辅助思想政治课教学中具有（ ）作用。选项： A:激发学生学习兴趣 B:化解教学难点 C:促进学生思想觉悟提高 D:培养学生思维能力
