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强调前后学习的情境相似性影响迁移效果的理论是( )。
选项:
A:概括化理论
B:相同要素说
C:关系理论
D:结构匹配说
影响
相似性
理论
发布时间:
2024-05-11 13:49:19
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1.
强调前后学习的情境相似性对迁移效果影响的理论是( )。 选项:经验概括说|相同要素说|关系转换说|认知结构迁移说
2.
强调前后学习的情境相似性对迁移效果影响的理论是A、经验概括说B、共同要素说C、关系转移说D、结构匹配说
3.
强调前后学习的情境相似性对迁移效果影响的理论是( )A、经验概括说B、共同要素说C、关系转换说D、结构匹配说
4.
强调前后学习的情境相似性对迁移效果影响的理论是 选项: A:经验概括说 B:共同要素说 C:关系转移说 D:结构匹配说
5.
强调前后学习的情境相似性对迁移效果影响的理论是( )。 选项: A、 经验概括说 B、 相同要素说 C、 关系转换说 D、 认知结构迁移说
6.
强调前后学习的情境相似性对迁移效果影响的理论是 选项: A:经验概括说 B:共同要素说 C:关系转移 D:结构匹配
7.
[单选题]强调前后学习的情境相似性对迁移效果影响的理论是( ) A 经验概括说 B 共同要素说 C 关系转换说 D 结构匹配说
8.
强调前后学习的情境相似性对迁移效果影响的理论是 答案:共同要素说
9.
强调训练各种心理官能,以产生普遍迁移的理论是() 选项: A、形式训练说 B、相同要素说 C、概括化理论 D、关系转换说
10.
认为两种学习之间存在相同要素只是迁移产生的条件,迁移的关键在于学习者能够概括出两者的共同原理,这种迁移理论是( )。选项: A:形式训练说 B:相同要素说 C:概括化理论 D:关系转换说
11.
强调训练各种心理官能,以产生普遍迁移的理论是( )A.形式训练说B.相同要素说C.概括化理论D.关系转换说
12.
强调训练各种心理官能,以产生普遍迁移的理论是()A.形式训练说B.相同要素说C.概括化理论D.关系转换说
13.
早期的学习迁移理论不包括( )。 选项: A:关系类比说 B:共同要素说 C:概括化理论 D:形式训练说
14.
早期的学习迁移理论不包括( )。 选项: A:形式训练说 B:共同要素说 C:概括化理论 D:关系类比说
15.
下列属于迁移理论的是()①形式训练说②相同要素说③概括化理论④多元智力理论 选项: A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
16.
认为产生学习迁移的关键是学习者能否从两种活动中概括出共同原理,这种理论指( ) 选项: A:相同要素说 B:概括化理论 C:关系转换说 D:形式训练说
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