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- 1.孔子将学习分为三个不同层次认识，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。其中（ ）是处于最高层次的学习状态。 选项： A、好之者 B、乐之者 C、知之者 D、答案选项均正确
- 2.孔子将学习分为三个不同层次认识，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。其中（ ）是处于最高层次的学习状态。
- 3.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语· 雍也》）讲的是学习的几种境界，其中最高境界为选项： A:知之; B:好之; C:乐之; D:习之
- 4.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《论语· 雍也》)讲的是学习的几种境界，其中最高境界为（ ） 选项：A：知之 B：好之 C：乐之 D：习之
- 5.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语· 雍也》）讲的是学习的几种境界，其中最高境界为? 知之好之乐之习之
- 6.孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 选项：A、正确B、错误
- 7.孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."这说明,兴趣对学习具有重要的促进作用( )
- 8.孔子在《论语》中讲到“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。论述的学习最好状态是( )。（ ）选项： A:合作学习 B:自主学习 C:主动学习 D:迁移学习
- 9.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话点出了学习的三个境界。（） 选项：T|F
- 10.孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”这体现了()的重要作用
- 11. 试题类型判断题题目“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”讲的是学习问题。分值1
- 12.[单选] 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这体现了（）的重要作用。A . 知识B . 学习C . 方法D . 兴趣
- 13.孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."这说明,兴趣对学习具有重要的促进作用。A.正确B.错误
- 14.孔子说：“知之者不如（ ）之者，（ ）之者不如乐之者。”选项： A:好 B:号 C:道 D:到
- 15.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”是哪位教育家提出的？
- 16.孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这体现了（）的重要作用。 选项： A、A知识 B、B学习 C、C方法 D、D兴趣
- 17.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。说明( )对学习的促进作用。 选项： A:知识 B:教师 C:兴趣 D:复习
- 18.知之者不如好之者，好之者不如乐之者说明（）对学习的促进作用。 选项： A、知识 B、教师 C、兴趣 D、复习
- 19.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”反映了哪一项非智力因素对学习的影响?
- 20. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”反映了哪一项非智力因素对学习的影响？
- 21. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，是说读书的三种境界，即（ ）。
- 22.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣是最好的老师，也是学生学习的巨大推动力。（ ） 选项： A:对 B:错
- 23.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣是最好的老师，也是学生学习的巨大推动力。（ ）选项： A:对 B:错
