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- 1.主题网络图有两种类型__、__。 单元主题活动的核心是__？ 单元主题教育活动设计的起点__？
- 2.主题教育活动包括（） 选项： A、半日主题教育活动 B、全日主题教育活动 C、系列主题教育活动 D、单元主题教育活动
- 3.主题教育活动包括（） 选项： A、半日主题教育活动 B、全日主题教育活动 C、系列主题教育活动 D、单元主题教育活动
- 4.单元主题活动设的设计至少包括，选择与确定主题，确定主题活动的目标，设计主题活动的内容和________ 选项：A、设计具体的活动方案B、创设主题情境C、理解主题要领D、发现主题亮点
- 5.单元主题活动设的设计至少包括，选择与确定主题，确定主题活动的目标，设计主题活动的内容和________ 选项：A、设计具体的活动方案B、创设主题情境C、理解主题要领D、发现主题亮点
- 6.单元主题活动设计经常采用的方法是
- 7.单元主题活动设计即在一段时间内围绕一个中心(主题)来组织的教育教学活动。
- 8.单元主题活动的主题可以来自教师对幼儿的观察。（) 选项：A:单元主题活动的主题可以来自教师对幼儿的观察。()
- 9.一般情况下，单元主题活动的设计至少包括选择与确定主题、确定主题活动目标、设计主题活动内容和 选项：A、设计具体活动方案B、设计主题思维导图C、设计幼儿学习脉络D、设计知识学科体系
- 10.下列哪一项不是设计单元主题活动内容需考虑的要素( )。 选项： A、活动的动静属性 B、每个活动涉及哪些教育领域 C、组成主题的系列活动有哪些 D、每个活动可能有助于达成哪些单元目标
- 11.幼儿园教育活动按教育活动的结构可以分为：（ ）、主题单元结构的教育活动。
- 12.幼儿园教育活动按教育活动的结构可以分为：（ ）、主题单元结构的教育活动。
- 13.单元主题活动设计应注意的问题是什么？
- 14.主题活动设计的起点是（ ） 选项： A:确定主题目标 B:制定主题网络 C:选择合理主题 D:拟定活动纲要
- 15.主题活动设计的起点是 选项： A、确定主题目标 B、制定主题网络 C、选择合理主题 D、拟定活动纲要
- 16.主题活动设计的起点是( ) 选项： A: 确定主题目标 B: 制定主题网络 C: 选择合理主题 D: 拟定活动纲要
- 17.( )是幼儿园教育的基本活动。 选项： A、游戏 B、学科活动 C、单元主题活动 D、区域活动
- 18. ( )是在或长或短的一段时间内,围绕一个中心内容组织的教育教学活动。 选项： A、 区域活动 单元主题活动 B、 单元主题活动 C、 领域课程 D、 分科课程
- 19.幼儿园主题活动网络图设计： 从下列三个主题中任选一个锦绣主题活动网络图设计： 我的祖国妈妈 美丽的春天 好玩的水
- 20.主题教育活动的内容包含系列主题教育活动和（）。 选项： A、半月主题教育活动 B、半年主题教育活动 C、季度主题教育活动 D、半日主题教育活动
- 21.主题教育活动的内容包含系列主题教育活动和（）。 选项： A、半月主题教育活动 B、半年主题教育活动 C、季度主题教育活动 D、半日主题教育活动
- 22.以下哪些是单元学习的核心要素（）。 选项：A：主题B：目标C：活动D：评价
- 23.设计大班项目活动“公园”的主题网。要求写出主题网的制作过程，并画出主题网络图。
- 24.(单选题,1.0分) 单元整体教学设计要整体分析教学内容本质和学生的认知规律,合理整合教学内容,分析________的数学知识和核心素养的主要表现,确定单元教学目标。 选项： A:主题-单元-课时 B:课时-单元-主题 C:单元-课时-主题 D:主题-课时-单元
- 25.在实践中，幼儿园课程内容的三种组织类型是:____、项目活动、单元主题活动。
- 26.营销策划的正确流程是（） 选项：A、宣传设计，确定主题，主题包装，活动方案B、主题包装，确定主题，宣传设计，活动方案C、确定主题，主题包装，宣传设计，活动方案D、活动方案，确定主题，主题包装，宣传设计
- 27.主题班会的主题是教育活动的核心。 选项：A、对 B、错
