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基于“学”的教学设计也可称为行为主义的教学系统设计,重视“情景”、“协作”在教与学中的重要作用,弥补了传统教学设计的不足。
发布时间:
2024-06-17 10:05:41
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1.
基于“学”的教学设计也可称为行为主义的教学系统设计,重视“情景”、“协作”在教与学中的重要作用,弥补了传统教学设计的不足。A.正确B.错误
2.
信息化教学设计不包括()选项: A:基于项目式的信息化教学设计模式; B:基于翻转式的信息化教学设计模式; C:基于网络协作式的信息化教学设计模式; D:基于案例的信息化教学设计模式
3.
信息化教学设计不包括() A: 基于项目式的信息化教学设计模式 B: 基于翻转式的信息化教学设计模式 C: 基于网络协作式的信息化教学设计模式 D: 基于案例的信息化教学设计模式
4.
教学设计是()。A、教学过程的设计B、教学结果的设计C、学生学习过程的设计D、教与学过程的设计
5.
在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学的起点,最后判断是否采用“传递—接受”教学方式,这种模式是() 选项: A、基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计 B、基于“学”的教学设计 C、基于“教”的教学设计 D、以上都不是
6.
关于信息化教学设计与传统教学设计之间的差异,描述不正确的是( )? 传统教学设计是以教师为导向信息化教学设计注重对教学资源的利用传统教学设计是以学生为中心信息化教学设计重视能力的评价,关注学生的学习
7.
关于信息化教学设计与传统教学设计之间的差异,描述不正确的是( )? 传统教学设计是以学生为中心传统教学设计是以教师为导向信息化教学设计注重对教学资源的利用信息化教学设计重视能力的评价,关注学生的学习
8.
教学设计是() 选项: A、教学过程的设计 B、教学结果的设计 C、学生学习过程的设计 D、教与学过程的设计
9.
关于信息化教学设计与传统教学设计之间的差异,描述不正确的是( )。 选项: A:信息化教学设计注重对教学资源的利用; B:传统教学设计是以教师为导向; C:传统教学设计是以学生为中心; D:信息化教学设计重视能力的评价,关注学生的学习
10.
关于信息化教学设计与传统教学设计之间的差异,描述不正确的是( )选项: A:传统教学设计是以学生为中心; B:传统教学设计是以教师为导向; C:信息化教学设计注重对教学资源的利用; D:信息化教学设计重视能力的评价,关注学生的学习
11.
关于信息化教学设计与传统教学设计之间的差异,描述不正确的是( )。选项: A:信息化教学设计注重对教学资源的利用; B:传统教学设计是以教师为导向; C:传统教学设计是以学生为中心; D:信息化教学设计重视能力的评价,关注学生的学习
12.
关于信息化教学设计与传统教学设计之间的差异,描述不正确的是( )选项: A:传统教学设计以学生为中心,注重学习活动设计; B:传统教学设计是以教师为导向; C:信息化教学设计注重对教学资源的利用; D:信息化教学设计重视能力的评价,关注学生的学习
13.
由传统教学设计转变为信息化教学设计,表现为:从静态教学设计转变为动态信息设计;从重视结果评价转变为能力评价;从突出“学”转变为突出“教”。
14.
根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计的三个层面分别是()。 选项: A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计 B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计 C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计 D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
15.
根据现代学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。他们是指( )选项: A:学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计 B:学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计 C:学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计 D:学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
16.
根据现代学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。他们是指( )选项: A:学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计 B:学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计 C:学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计 D:学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
17.
信息化教学设计包括基于课程与基于课堂两类,基于课程的信息化教学设计需要把握一门课整体的设计思路,要用先进的教学理念来支撑;基于课堂的信息化教学设计则需要把握以“学”为中心的原则。
18.
信息化教学设计包括基于课程与基于课堂两类,基于课程的信息化教学设计需要把握一门课整体的设计思路,要用先进的教学理念来支撑;基于课堂的信息化教学设计则需要把握以“学”为中心的原则。
19.
以“学”为中心的教学系统设计模式主要是基于()理论。
20.
以“学”为中心的教学系统设计模式主要是基于( )理论。
21.
下列不属于教学设计系统模型的是选项: A:设计教学模式; B:设计教学目标; C:设计教学媒体; D:设计教学策略
22.
迪克—凯瑞的系统教学设计模式是典型的基于行为主义的教学系统开发模式,此模式包括的环节有:
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