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课程内容的载体是()
选项:
A:教学目标
B:教学计划
C:课程标准
D:教材
教学计划
课程标准
教材
发布时间:
2024-05-07 22:44:44
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1.
反映课程的价值与性质、目标与任务、教学实施建议及课程资源开发等方面要求的是( ) 选项: A、课程方案 B、课程标准 C、教材 D、教学计划
2.
教学设计需要经历以下步骤( )。 选项: A、分析课程标准--分析教材--明确教学目标--确定教学策略--形成教学流程 B、分析教材-分析课程标准---明确教学目标--确定教学策略--形成教学流程 C、分析教材-分析课程标准---确定教学策略--明确教学目标--形成教学流程 D、分析课程标准--分析教材--确定教学策略--明确教学目标--形成教学流程
3.
课程内容主要表现为教学计划、课程标准与( )三种形式。
4.
编写教科书和教师进行教学的直接依据是()。 选项: A、教学计划 B、课程标准 C、课程目标 D、教学目标
5.
编写教科书和教师进行教学的直接依据是()。 A: 教学计划 B: 课程标准 C: 课程目标 D: 教学目标
6.
( )是课程的重要载体。A.课程体质、课程标准、课程内容B.课程体质、课程标准、课程内容C.课程计划、课程标准、教科书D.课程目标、课程内容、教科书
7.
()是国家管理和评价语文课程的依据,是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。 选项: A、课程标准 B、教学大纲 C、教学计划 D、考试大纲
8.
( )是实现教学目标的主要载体。 选项: A:教学内容 B:教学方法 C:学生 D:教材
9.
______是指导学科教学的纲领性文件。 选项: A、教学目标 B、考试大纲 C、教材 D、课程标准
10.
备课包括备课程标准、备教材、备教师、备教法、备学法和( ) 选项:A、备学生B、备参考书C、上网D、制订教学计划
11.
课程标准是教材编写的依据,教材是课程标准最主要的载体。A.正确B.错误
12.
知识是儿童自己”学会的“,而不是教师”教会的“,这反映了( )的价值取向。A.课程内容即教材B.课程内容即教学计划C.课程内容即学习经验D.课程内容即学习活动
13.
课程内容、教学内容、教材内容之间的关系是 ( ) 选项: A、课程内容是教材内容和教学内容的上位。 B、教材内容是承载课程内容与教学内容之间关系。 C、教学内容是教材内容的教学化。 D、三个内容都是解决“教什么”的问题。
14.
( )规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件 选项: A:课程计划 B:课程规划 C:课程标准 D:教学计划
15.
实现体育教学目标的主要载体是______。 选项: A、教学方法 B、组织措施 C、体育教材 D、场地器材
16.
课程内容、教学内容、教材内容之间的关系是——选项: A:课程内容是教材内容和教学内容的上位。; B:教材内容是承载课程内容与教学内容之间关系。; C:教学内容是教材内容的教学化。; D:三个内容都是解决“教什么”的问题。
17.
教师编写教案的主要依据是( ) 选项: A: 教学大纲 B: 教材 C: 教学原则 D: 教学计划
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