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- 1.幼儿期儿童大脑机能的发展主要表现在（）。 选项： A、条件反射的形成和巩固 B、皮质兴奋和抑制过程的增强 C、两种信号协调活动进步发展 D、第二信号系统作用加强
- 2.幼儿期儿童大脑机能的发展主要表现在( )。A、条件反射的形成和巩固B、皮质兴奋和抑制过程的增强C、两种信号协调活动进步发展D、第二信号系统作用加强
- 3.幼儿期儿童大脑机能的发展主要表现在（）。 选项： A、A条件反射的形成和巩固 B、B皮质兴奋和抑制过程的增强 C、C两种信号协调活动进步发展 D、D第二信号系统作用加强
- 4.儿童大脑机能的发展主要表现在( ) 选项： A:条件反射的形成和巩固 B: 皮质兴奋和抑制过程的增强 C:第一和第二信号系统协同活动的发展 D:逻辑思维增强
- 5.随着大脑结构的发展，大脑的机能也随之发展。儿童大脑机能的发展主要表现在（ ）（多选） 选项： A:脑电皮质化 B:条件反射的形成和巩固 C:第一、第二信号系统协同活动的发展 D:兴奋和抑制过程的增强
- 6.儿童大脑机能的发展主要表现在条件反射的形成和巩固，兴奋和抑制过程的增强以及___协同活动的发展等几个方面。
- 7.儿童大脑机能的发展主要表现在___的形成和巩固，兴奋和抑制过程的增强以及第一、第二信号系统协同活动的发展等几个方面。
- 8.神经系统的主要机能是（ ）。 选项： A、兴奋和抑制 B、条件反射 C、机体发展 D、阻碍大脑皮层信号活动
- 9.下列关于幼儿大脑皮质说法正确的是( )。A.幼儿大脑皮质发育尚不成熟，直到学龄前期，大脑皮质各中枢才接近成人水平，为幼儿智力的迅速发展提供了可能性。B.随着年龄的增长，大脑皮质的功能日趋完善，表现在兴奋过程和抑制过程会同步加强。C.兴奋过程的加强，使幼儿逐渐学会控制自己的行为和较精准地进行各种活动。D.抑制过程的加强，使幼儿睡眠时间逐渐减少。
- 10.先学前期儿童神经系统的发展表现在：（ ）。选项： A:神经纤维髓鞘化迅速进行，条件反射形成的速度和巩固程度不断提高。 B:皮质抑制过程强于兴奋过程，因此儿童能听懂成人的指令。 C:神经纤维的髓鞘化过程完成，因此反应速度更快。 D:皮质抑制过程远弱于兴奋过程，因此儿童还不能进行自我控制，容易激动，易受外界刺激物的影响，注意力不集中，不稳定等。
- 11.非特异性感觉投射系统的生理功能是 选项：A、产生各种内脏感觉和痛觉 B、维持和改变大脑皮质兴奋状态 C、抑制大脑皮质的兴奋活动 D、激发大脑皮质的传出活动 E、建立大脑皮质与丘脑间的反馈联系
- 12.反应的两种类型包括A.兴奋和抑制B.物质代谢和能量代谢C.条件反射和非条件反射D.兴奋性和抑制性E.同化作用和异化作用
- 13.非特异性感觉投射系统的生理功能是( ) A．产生各种内脏感觉和痛觉B．维持和改变大脑皮质兴奋状态C．抑制大脑皮质的兴奋活动D．激发大脑皮质的传出活动E．建立大脑皮质与丘脑间的反馈联系
- 14.简述儿童大脑机能发展的主要表现阶段。
- 15.简述儿童大脑机能发展的主要表现阶段。
- 16.简述儿童大脑机能发展的主要表现阶段
