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相关试题
- 1.前苏联教育理论家和实践家苏霍姆林斯基认为，“体力劳动在社会现阶段更加隶属于智力创造活动，体力劳动越来越要求丰富的知识……如今，任何一种纯‘体力劳动’（ ）。”
- 2.前苏联教育理论家和实践家苏霍姆林斯基认为，“体力劳动在社会现阶段更加隶属于智力创造活动，体力劳动越来越要求丰富的知识……如今，任何一种纯‘体力劳动’（ ）。” 选项： A:都要求丰富的知识、很高的文化和教育程度 B:机械的体力劳动 C:不需要脑力劳动 D:只需要重复劳动
- 3.前苏联教育理论家和实践家苏霍姆林斯基认为，“体力劳动在社会现阶段更加隶属于智力创造活动，体力劳动越来越要求丰富的知识……如今，任何一种纯‘体力劳动’（ ）。” A: 不需要脑力劳动 B: 都要求丰富的知识、很高的文化和教育程度 C: 机械的体力劳动 D: 只需要重复劳动
- 4.前苏联教育理论家和实践家苏霍姆林斯基认为，“体力劳动在社会现阶段更加隶属于智力创造活动，体力劳动越来越要求丰富的知识……如今，任何一种纯‘体力劳动’（ ）。”选项： A:都要求丰富的知识、很高的文化和教育程度 B:机械的体力劳动 C:不需要脑力劳动 D:只需要重复劳动
- 5.前苏联教育理论家和实践家苏霍姆林斯基认为，“体力劳动在社会现阶段更加隶属于智力创造活动，体力劳动越来越要求丰富的知识……如今，任何一种纯‘体力劳动’（ ）。”A.都要求丰富的知识、很高的文化和教育程度B.机械的体力劳动C.不需要脑力劳动D.只需要重复劳动
- 6.前苏联教育理论家和实践家苏霍姆林斯基认为，“体力劳动在社会现阶段更加隶属于智力创造活动，体力劳动越来越要求丰富的知识……如今，任何一种纯‘体力劳动’（ ）。”A.都要求丰富的知识、很高的文化和教育程度B.机械的体力劳动C.不需要脑力劳动D.只需要重复劳动
- 7.苏霍姆林斯基是苏联著名教育实践家和教育理论家。（) 选项：A、是 B、否
- 8.苏霍姆林斯基，是____著名教育理论家和实践家。《苏霍姆林斯基教育文集》被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”，他本人被誉为“____”。
- 9.前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育思想的核心是提出了____的教育理论.
- 10.案列分析,苏霍姆林斯基的故事前苏联教育家苏霍姆林斯基说:'真正的教师必是读书爱好者;这
- 11.第 18 题 前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育思想的核心是提出了__________的教育理论.
- 12.前苏联教育家苏霍姆林斯基根据教育实践经验和社会发展,提出了 ( )A、集体主义教育理论B、全面和谐发展教育理论C、一般发展教育理论D、民主主义教育理论
- 13.苏霍姆林斯基认为教育的目的就是要培养（）
- 14.苏霍姆林斯基认为应该怎样维持学生对知识的兴趣？
- 15.提出教学过程最优化的教学理论和教学方法的前苏联教育家是（） A: 凯洛夫 B: 巴班斯基 C: 马卡连柯 D: 苏霍姆林斯基
- 16.苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为：“集体的智力财富之源首先在于教师的个人阅读。”这句话强调教师应该（ ）。
- 17.苏霍姆林斯基认为,对教师而言,()
- 18.苏霍姆林斯基认为教学教育过程有哪三个源泉？
- 19.最近发展区是前苏联教育学家苏霍姆林斯基提出的。（ ）选项： A:对 B:错
