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教育学成为一门独立学科的标志是()
A:夸美纽斯的《大教学论》
B:赫尔巴特的《普通教育学》
C:凯洛
教育学
巴特
发布时间:
2024-03-27 03:09:02
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1.
教育学成为一门独立学科的标志是 ( ) 选项: A、夸美纽斯的《大教学论》 B、赫尔巴特的《普通教育学》 C、凯洛夫的《教育学》 D、杜威的《民主主义与教育》
2.
教育学成为一门独立学科的标志是 ( ) 选项: A: 夸美纽斯的《大教学论》 B: 赫尔巴特的《普通教育学》 C: 凯洛夫的《教育学》 D: 杜威的《民主主义与教育》
3.
一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是( ) 选项: A:卢梭——《爱弥儿》 B:斯宾塞——《教育论》 C:赫尔巴特——《普通教育学》 D:夸美纽斯——《大教学论》
4.
教育学作为一门独立学科诞生的标志是()。 选项:A、杜威的《民本主义与教育》B、赫尔巴特的《普通教育学》C、凯洛夫的《教育学》D、夸美纽斯的《大教学论》
5.
(单选题, 5分)教育学成为一门独立学科的标志是( ) 选项: A:夸美纽斯的《大教学论》 B:赫尔巴特的《普通教育学》 C:凯洛夫的《教育学》 D:杜威的《民主主义与教育》
6.
教育学已经成为一门独立学科的标志是( )。 选项: A: 卢梭的《爱弥儿》 B: 斯宾塞的《教育论》 C: 赫尔巴特的《普通教育学》 D: 夸美纽斯的《大教学论》
7.
教育学作为一门独立学科诞生的标志是( )。 选项: A:杜威的《民本主义与教育》 B:赫尔巴特的《普通教育学》 C:凯洛夫的《教育学》 D:夸美纽斯的《大教学论》
8.
规范教育学诞生的标志是() A.夸美纽斯的《大教学论》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.杜威 选项:A:规范教育学诞生的标志是() B:A.夸美纽斯的《大教学论》 C:B.赫尔巴特的《普通教育学》 D:C.杜威的《民主主义与教育》 E:D.凯洛夫的《教育学》
9.
一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是( ) 选项: A、卢梭《爱弥儿》 B、 宾塞斯《教育论》 C、 赫尔巴特的《普通教育学》 D、 夸美斯纽《大教学论》
10.
规范教育学建立的标志是()A.夸美纽斯的《大教学论》B.凯洛夫的《教育学》C.赫尔巴特的《普通教育学》D. 选项:A:规范教育学建立的标志是() B:A.夸美纽斯的《大教学论》 C:B.凯洛夫的《教育学》 D:C.赫尔巴特的《普通教育学》 E:D.杜威的《民主主义与教育》
11.
标志着教育学已经成为一门独立学科的是( )。A.夸美纽斯《大教学论》B.卢梭《爱弥儿》C.昆体良《雄辩术原理》D.赫尔巴特《普通教育学》
12.
教育学作为一门独立的学科萌芽于()。 选项:A.赫尔巴特的《普通教育学》B.杜威的《民主主义与教育》C.凯洛夫的《教育学》D.夸美纽斯的《大教学论》
13.
教育学作为一门独立的学科萌芽于()。 选项:A.赫尔巴特的《普通教育学》B.杜威的《民主主义与教育》C.凯洛夫的《教育学》D.夸美纽斯的《大教学论》
14.
一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是( ) 选项: A:卢梭的《爱弥尔》 B:斯宾塞的《教育论》 C:赫尔巴特的《普通教育学》 D:夸美纽斯的《大教学论》
15.
标志教育学成为一门独立学科是( )的出版。 选项: A:培根的《论科学的价值与发展》 B:夸美纽斯的《大教学论》 C:洛克的《教育漫话》 D:赫尔巴特的《普通教育学》
16.
一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是()。A.卢梭的《爱弥儿》B.斯宾塞的《教育论》C.赫尔巴特的 选项:A、一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是()。 A.卢梭的《爱弥儿》B.斯宾塞的《教育论》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.夸美纽斯的《大教学论》
17.
( )被认为是教育学成为一门独立学科的开始 选项: A、夸美纽斯的《大教学论》 B、赫尔巴特的《普通教育学》 C、凯洛夫的《教育学》 D、杜威的《民主主义与教育》
18.
标志教育学成为一门学科是()的出版。A.培根的《论科学的价值与发展》B.夸美纽斯的《大教学论》C.洛克的《教育漫话》D.赫尔巴特的《普通教育学》
19.
教育学成为一门独立的学科,萌芽于()。 选项: A:夸美纽斯的《大教学论》 B:康德的《康德论教育》 C:洛克的《教育漫话》 D:赫尔巴特的《普通教育学》
20.
一般认为,教育学成为独立学科的标志( ) 选项: A:卢梭的《爱弥尔》 B:斯宾塞《教育论》 C:夸美纽斯《大教学论》 D:赫尔巴特《普通教育学》
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