在日常生活中有些人感到做奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的( )。
选项：
A:政治功能
B:生存功能
C:发展功能
D:享用功能
发布时间：2024-06-24 09:27:26
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在日常生活中有些人感到做奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的( )。
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- 3.在日常生活中有些人感到奉献就是一种幸福,而不觉得是“牺牲”。这表明德育具有() 选项： A、政治政治性 B、享用性 C、发展性 D、社会性
- 4. 在日常生活中有些人感到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这表明德育具有（） A: 政治性 B: 享用性 C: 发展性 D: 社会性
- 5.在日常生活中有些人感到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这表明德育具有（ ） 选项： A:政治政治性 B:享用性 C:发展性 D:社会性
- 6.在日常生活中有些人感到奉献就是种幸福,而不觉得是“牺牲”。这表明德育具有( ) 选项： A:政治性 B:享用性 C:发展性 D:社会性
- 7.德育个体性功能的最高境界是()。 选项： A:德育的政治功能 B:德育的生存功能 C:德育的发展功能 D:德育的享用性功能
- 8.德育个体性功能的最高境界是（）。A、德育的政治功能B、德育的生存功能C、德育的发展功能D、德育的享用性功能
- 9.德育个体性功能的最高境界是（）。 选项： A、德育的政治功能 B、德育的生存功能 C、德育的发展功能 D、德育的享用性功能
- 10.德育个体性功能的最高境界是( ) 选项：德育的政治功能|德育的生存功能|德育的发展功能|德育的享用功能
- 11.德育个体性功能的最高境界是( ) 选项： A: 德育的政治功能 B: 德育的生存功能 C: 德育的发展功能 D: 德育的享用功能
- 12.德育个体性功能的最高境界是： （ ）。 选项：A、德育的政治功能 B、德育的生存功能 C、德育的发展功能 D、德育的享用功能
- 13.德育个体性功能的最高境界是( )。A、德育的政治功能B、德育的生存功能C、德育的发展功能D、德育的享用性功能
- 14.德育个体性功能的最高境界是（ ）。A、德育的政治功能B、德育的生存功能C、德育的发展功能D、德育的享用功能
- 15.德育个体性功能的最高境界是:A、德育的政治功能B、德育的生存功能C、德育的发展功能D、德育的享用功能
- 16.17德育个体性功能的最高境界是（） 选项： A:德育的政治功能 B:德育的生存功能 C:德育的发展功能 D:德育的享用功能?
- 17.[单选题]德育个体性功能的最高境界是( )。 A 德育的政治功能 B 德育的生存功能 C 德育的发展功能 D 德育的享用功能
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