教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了( )。 选项: A:观察法 B:演示法 C:示范法 D:范例法 观察法 客观事物 感知觉 发布时间:2024-07-02 16:59:56