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相关试题
- 1.出院患者健康教育制度内容包括：（）A.出院宣教B.疾病知识C.安全用药、饮食指导D.心理卫生知识、康复指导E.疼痛知识F.戒烟G.门诊随访
- 2.慢性疾病患者出院时健康教育有哪些（） 选项：A、院当天随访患者，了解患者住院期间的治疗效果B、用药情况C、心理状态及家庭状况后，再指导患者出院后注意事项
- 3.住院患者健康教育的几个阶段包括选项： A:病人入院时的健康教育 B:住院期间的健康教育 C:病人出院时健康教育 D:病人出院后健康教育
- 4.由责任护士负责一定数量患者从入院到出院,以护理计划为内容,包括入院教育、各种治疗、基础护理和专科护理、护理病历书写、观察病情变化、心理护理、健康教育、出院指导。这种形式的护理方式是
- 5.出院护理记录内容：患者当前的身心状况及出院健康指导的主要内容如：出院后需继续进行的治疗、活动、饮食、康复锻炼、复查（随访）等（） 选项：A、是 B、否
- 6.对有疼痛的患者进行健康宣教，内容包括A.指导患者准确描述和客观叙述B.指导患者正确用药C.指导患者正确评价止疼效果D.指导患者出院后注意事项和随访E.以上均是
- 7.以下哪项不是儿科临床护理程序的内容A、对患儿及家属进行评估B、制定实施护理计划C、作出护理诊断D、进行护理评价E、进行出院指导
- 8.由责任护士负责一定数量患者从入院到出院，以护理计划为内容，包括入院教育、各种治疗、基础护理和专科护理、护理病历书写、观察病情变化、心理护理、健康教育、出院指导。这种形式的护理方式是 选项： A:个案护理; B:功能制护理; C:责任制护理; D:小组护理; E:临床路径
- 9.由责任护士负责一定数量患者从入院到出院，以护理计划为内容，包括入院教育、各种治疗、基础护理和专科护理、护理病历书写、观察病情变化、心理护理、健康教育、出院指导。这种形式的护理方式是选项： A:个案护理; B:功能制护理; C:责任制护理; D:小组护理; E:临床路径
- 10.出院健康教育时，了向患者做好：疾病現状、康复锻炼、休息指导、饮食指导、用指导，还应包括患者出院后复查时间和随访指导。A 选项：A、对B、错
- 11.住院患者健康教育包括:门诊健康教育、住院健康教育、出院健康教育和出院后健康教育。( ) 选项： A:正确 B:错误
- 12. 在儿科护理中，护士对患儿及家长的健康教育内容不包括 选项： A:医院的环境介绍 B:教育家长如何观察患儿的病情 C:教育患儿及家长如何配合治疗和护理 D:教会家长对患儿出院后如何进行护理 E:教会家长帮助护士实施护理诊断和计划
- 13.护士对患者健康教育的内容不包括（） 选项： A: 入院宣教 B: 出院宣教 C: 护士工作内容 D: 各种高危情况知识宣教
- 14.护士对患者健康教育的内容不包括( ) 选项： A:A 入院宣教 B:B 出院宣教 C:C 护士工作内容宣教 D:D 各种高危情况知识宣教
- 15.为提高护理质量，病区护士长和护士们从入院评估、住院护理、出院指导等环节进行了一系列的改革，下列哪个指标可以体现本次改革的终末护理质量（）A.仪器设备质量B.药品质量C.护理差错发生率D.健康知识知晓率E.入院评估记录完整率
- 16.为提高护理质量，病区护士长和护士们从入院评估、住院护理、出院指导等环节进行了一系列的改革，下列哪个指标可以体现本次改革的终末护理质量（）A．仪器设备质量B．药品质量C．护理差错发生率D．健康知识知晓率E．入院评估记录完整率
- 17.为提高护理质量，病区护士长和护士们从入院评估、住院护理、出院指导等环节进行一系列的改革，下列指标可以体现本次改革的终末护理质量的是（）A.仪器设备质量；B.药品质量；C.护理差错发生率；D.健康知识知晓率；E.入院评估记录完整率
- 18.在进行健康教育前，需要对患者进行健康教育需求评估，健康教育需求评估内容有（）A.患者及其家属对疾病相关知识的了解程度及需求B.患者及其家属的文化程度和获取知识的能力C.患者及其家属的康复目标
- 19.门诊健康教育的主要形式包括 选项： A:病房健康教育; B:出院健康教育; C:入院健康教育; D:候诊健康教育; E:健康咨询
- 20.门诊健康教育的主要形式包括选项： A:病房健康教育; B:出院健康教育; C:入院健康教育; D:候诊健康教育; E:健康咨询
- 21.病情好转出院，为避免复发，护士进行出院指导时，需告知患者的关键措施是
