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只有微型学习资源,没有()和学习方式的
选项:
A:学习过程
B:学习结果
C:学习内容
D:学习方式
学习过程
学习
学习资源
发布时间:
2024-07-12 09:35:56
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1.
奥苏贝尔根据学习的实现方式,根据学习的内容和结果,把学习分为( ) 选项: A:接受学习和意义学习 B:知识学习和技能学习 C:言语学习和策略学习 D:道德学习和行为学习
2.
加涅根据()分类,将学习分为言语信息学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、动作技能的学习和态度的学习。 选项:A、学习主体B、学习结果C、学习方式D、学习内容
3.
奥伯尔把学习分为接受学习和发现学习,其根据是 选项: A:学习进行的方式 B:学习的内容 C:学习者有的知识 D:学习的结果
4.
探究学习是指学生有明确的学习目标,对语文学习内容和学习过程有自觉意识的学习方式.()
5.
大学学习和高中学习有哪些不同?() 选项:A、学习目标不同B、学习内容不同C、考试方式不同D、学习方式不同
6.
以下选项属于教育技术学的研究领域的是( )A.学习过程和学习资源的设计B.学习过程和学习资源的开发C.学习过程和学习资源的利用D.学习过程和学习资源的管理E.学习过程和学习资源的评价
7.
学生在学校的学习过程有哪些特点? 选项: A:学习方式的间接性 B:学习安排的计划性 C:学习结果的高效性 D:学习内容的全面性
8.
学生在学校的学习过程有哪些特点? 选项: A、学习方式的间接性 B、学习安排的计划性 C、学习内容的全面性 D、学习结果的高效性
9.
探究学习是指学生有明确的学习目标,对语文学习内容和学习过程有自觉意识的学习方式。( ) 选项: A、对 B、错
10.
学生在学校的学习过程有哪些特点? 选项: A:学习内容的全面性 B:学习方式的间接性 C:学习安排的计划性 D:学习结果的高效性
11.
学生在学校的学习过程有哪些特点? 选项: A:学习安排的计划性 B:学习结果的高效性 C:学习方式的间接性 D:学习内容的全面性
12.
学生在学校的学习过程有哪些特点? 选项: A:学习结果的高效性 B:学习内容的全面性 C:学习方式的间接性 D:学习安排的计划性
13.
评价不仅要关注学生数学学习结果,还要关注学生数学( ),激励学生学习,改进教师教学。 选项: A: 学习方式 B: 学习兴趣 C: 学习过程 D: 学习质量
14.
学生在学校的学习过程有哪些特点? 选项:学习内容的全面性|学习方式的间接性|学习安排的计划性|学习结果的高效性
15.
信息化教学评价的内容主要包括(). 选项: A、教师、学生 B、教学过程和学习过程 C、教学资源和学习资源 D、学习资源与学习过程
16.
以下选项属于教育技术学的研究领域的是( )。A.习过程和学习资源的设计B.学习过程和学习资源的开发C.学习过程和学习资源的利用D.学习过程和学习资源的管理E.学习过程和学习资源的评价
17.
在自主型教学活动中,需要学生做到( )。选项: A:确定学习目标; B: 制定学习计划; C:选择学习方式; D: 监控学习过程; E:评价学习结果
18.
在自主型教学活动中,需要学生做到() 选项:A:确定学习目标B:制定学习计划C:选择学习方式D:监控学习过程E:评价学习结果
19.
机器学习中,训练数据只有输入特征X,没有目标特征Y的学习方式是? 选项:A、有监督学习B、无监督学习C、半监督学习D、强化学习
20.
在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式是 选项: A、学习手段 B、学习方式 C、学习习惯 D、学习方法
21.
以下选项属于教育技术学的研究领域的就是( )。A、学习过程与学习资源的设计B、学习过程与学习资源的开发C、学习过程与学习资源的利用D、学习过程与学习资源的管理E、学习过程与学习资源的评价
22.
根据学习过程的不同,神经网络学习方式可以分为()和()。选项: A:深度学习 B:强化学习 C:监督学习 D:非监督学习
23.
大学学习和中学学习的不同之处,错误的是() 选项: A、学习角色不同 B、学习目标不同 C、学习内容不同 D、学习方式不同
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