皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段,其中前道德判断阶段的主要特征是( ) 选项: A: 儿童服从道德现实主义 B: 只注重行为规则和行为后果,不考虑行为意向和和动机 C: 这一阶段的儿童只是接受行为的结果,还不能做出道德意义上的判断 D: 不盲目服从权威,既考虑行为结果又考虑行为动机 意义上 现实主义 盲目服从 发布时间:2024-07-14 16:31:49