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皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段,其中前道德判断阶段的主要特征是( )
选项:

A: 儿童服从道德现实主义
B: 只注重行为规则和行为后果,不考虑行为意向和和动机
C: 这一阶段的儿童只是接受行为的结果,还不能做出道德意义上的判断
D: 不盲目服从权威,既考虑行为结果又考虑行为动机

发布时间:2024-07-14 16:31:49
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