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相关试题
- 1.对外汉语课教案的构成要素可能不包括选项： A:本课的教学目标 B:课时分配和分课时的教学目的及要求 C:上一节课的复习 D:新课的讲解和操练
- 2.对外汉语课堂教学的基本教学环节为:() 选项： A、组织教学、复习检查、讲解新课、巩固新课、布置作业 B、复习检查、组织教学、讲解新课、巩固新课、布置作业 C、组织教学、复习检查、讲解新课、布置作业、巩固新课 D、组织教学、讲解新课、复习检查、巩固新课、布置作业
- 3.对外汉语课教案的构成要素可能不包括
- 4.一份完整的教案通常需要包括以下哪些方面？选项： A:课题、课型、授课时间; B:教学目标与要求; C:教学重难点及所需要的教具; D:教学过程
- 5.教案的组成部分依次是A．课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计，教学反思B．教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计，教学反思C．课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计D．课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学过程，板书设计，教学反思
- 6.教案的组成部分依次是A.课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计，教学反思B.教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计，教学反思C.课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计D.课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学过程，板书设计，教学反思
- 7.一份标准的教案主要包括（ ）选项： A:课题、课型和课时 B:教学目的和教学重难点 C:教学方法和教学过程 D:作业处理、板书设计、教具和教学反思
- 8.一份标准的教案主要包括（ ） 选项： A、作业处理、板书设计、教具和教学反思 B、课题、课型和课时 C、教学目的和教学重难点 D、教学方法和教学过程
- 9.本门课的教学课时为36课时。
- 10.讲授式教学模式的基本程序是 ( ) 选项： A、宣布教学目的导入新课、讲授新课、巩固复习、布置作业 B、布置作业、宣布教学目的导入新课、讲授新课、巩固复习 C、巩固复习、宣布教学目的导入新课、讲授新课、布置作业
- 11.【多选题】教案的组成部分依次是 A. 课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计，教学反思 B. 教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计，教学反思 C. 课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计 D. 课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学过程，板书设计，教学反思
- 12.一份完整的课时教案包括课题、教学目标、教学重难点、（）和设计意图等要素。
- 13.复习旧课→导入新课→讲解新课→巩固新课→检查反馈的环节属于常见教学模式中的（ ）
- 14.复习旧课→导入新课→讲解新课→巩固新课→检查反馈的环节属于常见教学模式中的()
- 15.复习旧课→导入新课→讲解新课→巩固新课→检查反馈的环节属于常见教学模式中的（ ）选项： A:自学-辅导 B:讲解-接受 C:讨论式 D:探究式
- 16.复习旧课→导入新课→讲解新课→巩固新课→检查反馈的环节属于常见教学模式中的（ ）选项： A:讲解-接受 B:讨论式 C:自学-辅导 D:探究式
- 17.制定教案可以不用依据单元教学目标和单元的教学设计来确定课时教学目标。（ ） 选项： A:对 B:错
- 18.课时计划是教师对一堂体育课设计的教学方案，也称教案。选项： A:正确; B:错误
- 19.单元教学设计遵循以下步骤：（ ）。选项： A:分析学情 B:根据课程标准要求划分课 C:设计单元教学方案 D:确定课时目标和课型
- 20.组织教学活动的环节包括：组织教学、(____)、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。 选项： A:学员管理 B:答疑指导 C:复习旧课 D:导入新课
- 21.如果作为一名汉语教师，接到如下教学任务，请介绍一下你的大致的教学设计思路。教学案例背景：英国某初中，首次开设汉语课，辅修课，每周一课时，主要目标是培养学生对于汉语学习的兴趣。教室配备有电脑、投影仪等教学设备。请对教学对象、教学目标、教学内容、教材、课时数安排、教案设计（教学法选择）、测试及评估方法进行设计。
- 22.课时计划又称教案，是教师根据教学进度并结合教学的实际情况，对一节体育课设置的教学方案。选项： A:正确; B:错误
- 23.课堂教学的总体过程是 选项： A:组织教学; B:复习旧课 ; C:讲授新课; D:巩固新课
- 24.教案又称为教学计划，是教师备课时以课时为单位设计的教学方案，简述教案一般包括哪些内容（4分）
- 25.第一课时教案设计及课件制作
