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- 1.将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是。 选项： A:是否控制观察环境 B:是否借助一起设备 C:观察者是否直接参与被观察者的活动。 D:是否有一定结构的内容。
- 2.这样教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是。 选项： A:是否控制观察环境 B:是否借助仪器设备 C:关注者是否直接参与被关注者的活动。 D:是否有一定结构的内容。
- 3.不是观察法分为直接观察法和间接观察法的标准的有（） 选项： A、是否借助有关仪器 B、是否在人为干预和控制条件下 C、是否直接参与到被观察者所从事的活动之中 D、观察内容
- 4.将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是（ ）。选项： A:观察条件是否人为控制 B:观察活动是否有规律 C:观察者是否直接介入活动 D:观察内容是否有设计并有结构
- 5.按观察者是否直接参与观察对象的活动来分，可分为参与观察法与（）观察法。
- 6.根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以将观察法分为直接观察法和间接观察法。
- 7.将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是（）选项： A: A.观察条件是否人为控制 ; B: B.观察活动是否有规律 ; C:C.观察者是否直接进入活动; D: D.观察内容是否有设计并有结果
- 8.根据观察者在观察过程中是否参与研究对象的活动，可以将观察法分为A.直接观察法和间接观察法B.有结构观察法和无结构观察法C.自然观察法和实验观察法D.参与性观察法和非参与性观察法
- 9.根据观察者在观察过程中是否参与研究对象的活动，可以将观察法分为A.直接观察法和间接观察法B.有结构观察法和无结构观察法C.自然观察法和实验观察法D.参与性观察法和非参与性观察法
- 10.根据观察者是否参与观察对象的活动，观察法可以分为 和 。
- 11.依据观察对象是否受控制,将观察法分为自然观察与实验观察。
- 12.依据观察对象是否受控制,将观察法分为自然观察与实验观察。( ) 选项： A:正确 B:错误
- 13.观察法以是否直接参与为标准分为参与性观察法和非参与性观察法。（) 选项：A、观察法以是否直接参与为标准分为参与性观察法和非参与性观察法。()
- 14.按照观察者和被观察者的关系,可把观察法分为( )。A、参与观察法B、控制观察法C、非参与观察法D、自然观察法
- 15.根据观察内容是否完整以及观察记录方式的不同,观察法分为()。 选项： A、自然观察法和实验观察法 B、直接观察法和间接观察法 C、参与观察和非参与观察 D、有结构观察和无结构观察 E、叙述观察、取样观察和评价观察
- 16.按照( )可把观察法分为自然观察法和控制观察法两种。A、观察者和被观察者的关系B、观察手段的差异C、观察者的视角D、观察情景的差异
- 17. 按照观察者是否参与观察对象的活动可以把观察法分为？ 选项： A、 参与型观察 B、 非参与型观察 C、 结构型观察 D、 开放型观察
- 18.按照（ ）标准可以把观察法分为参与观察法和非参与观察法两类。 选项： A:观察者情景的差异 B:观察者的特点 C:观察者与被观察者的关系 D:被观察者的特点
- 19.按照观察者是否参与观察对象的活动可以把观察法分为？ 选项：A、参与型观察 B、非参与型观察 C、结构型观察 D、开放型观察
- 20.下列关于在教育心理学研究中使用观察法的做法正确的是()A.自然观察法的观察者不需要接受训练，实验室观察法的观察者也不需要接受训练。B.自然观察法的观察者需要接受训练，实验室观察法的观察者不需要接受训练。C.自然观察法的观察者需要接受训练，实验室观察法的观察者也需要接受训练。D.自然观察法的观察者不需要接受训练，实验室观察法的观察者则需要接受训练。
