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信号的频带宽度指的是从零频率开始到需保留的()频率分量之间的频率范围。
选项:
A:最高段
B:较高段
C:中段
D:低段
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频率
频带
发布时间:
2024-04-30 08:16:43
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1.
信号的频带宽度指的是从零频率开始到需保留的()频率分量之间的频率范围。 选项:A.最高段B.较高段C.中段D.低段
2.
信号的频带宽度指的是从零频率开始到需保留的()频率分量之间的频率范围。 选项:A:较高段B:低段C:最高段D:中段
3.
信号的频带宽度指的是从零频率开始到需保留的()频率分量之间的频率范围。 选项: A、较高段 B、中段 C、最高段 D、低段
4.
信号的频带宽度指的是从零频率开始到需保留的( )频率分量之间的频率范围。 选项:A、 较高段 B、 中段 C、 最高段 D、 低段
5.
信号的频带宽度指的是从零频率开始到需保留的( )频率分量之间的频率范围。选项: A: 最高段 ; B: 较高段; C: 中段; D: 低段
6.
信号的频带宽度指的是从零频率开始到需保留的( )频率分量之间的频率范围。 选项: A: 最高段 ; B: 较高段; C: 中段; D: 低段
7.
【单选题】信号的频带宽度指的是从零频率开始到需保留的( )频率分量之间的频 率范围。 选项: A、最高段 B、较高段 C、低段 D、中段
8.
信号的频带宽度(简称带宽、频宽),指的是( )。 选项: A:零频率开始到第一个零值点的频率间隔; B:零频率开始到频谱幅度降为包络线最大值的1/10处的频率间隔; C:零频率开始到需考虑的最高频率分量的频率间的这一频率范围; D:零频率开始到可集中总能量的90%的最高频率之间的频率间隔; E:零频率开始到需考虑的最低频率分量的频率间的这一频率范围; F:频谱幅度降为包络线最大值的1/10处的正、负两个频率间的这一频率范围; G:零频率开始到频谱幅度降为包络线最大值的90%处的频率间隔; H:频谱幅度降为包络线最大值的90%处的正、负两个频率间的这一频率范围
9.
奈奎斯特理论指出采样频率至少为()。 选项:A.等于信号的最低频分量频率B.等于信号的最高频分量频率C.两倍于信号带宽D.两倍于信号的最高频分量频率
10.
关于小学生的书写要求从低段到高段,都要求()
11.
一般把从零频率开始到频谱包络线第一次过零点之间的频率大小叫做 。
12.
关于周期信号的频带宽度,描述正确的是:A.周期矩形脉冲信号的频带宽度为第一过零点频率。B.信号中小于频带宽度的频率成分所包含的能量占据了绝大部分的信号全部能量。C.一般周期信号的频带宽度为频谱幅度下降到最大频谱幅度1/10时的频率区间。D.周期矩形脉冲信号的脉冲宽度与频带宽度成正比。
13.
奈奎斯特理论指出,采样频率至少() 选项: A: 等于信号的最低频分量频率 B: 等于信号的最高频分量频率 C: 两倍于信号带宽 D: 两倍于信号的最好频分量频率
14.
奈奎斯特理论指出,采样频率至少( )。 选项:A、等于信号的最低频分量频率 B、等于信号的最高频分量频率 C、两倍于信号带宽 D、两倍于信号的最高频分量频率
15.
奈奎斯特理论指出采样频率至少为( )。选项: A:等于信号的最低频分量频率; B:等于信号的最高频分量频率; C:两倍于信号带宽; D:两倍于信号的最高频分量频率
16.
奈奎斯特理论指出采样频率至少为( )。 选项: A:等于信号的最低频分量频率; B:等于信号的最高频分量频率; C:两倍于信号带宽; D:两倍于信号的最高频分量频率
17.
奈奎斯特理论指出,采样频率至少()。 选项: A、等于信号的最低频分量频率 B、等于信号的最高频分量频率 C、两倍于喜好带宽 D、两倍于信号的最高频分量频率
18.
根据采样定理,采样频率应当A.小于最高信号频率的一半B.大于最高信号频率的一半C.小于最低信号频率的一半D.大于最低信号频率
19.
语音信号的频率范围为( ),图像信号的频率范围为( )。音频信号的频率范围为( )。
20.
采样定理指出采样频率至少为() 选项: A、N倍于信号带宽 B、N倍于信号的最高频分量频率 C、两倍于信号的最高频分量频率 D、两倍于信号带宽
21.
欲通过实验电路来观察频率响应,以下测试方法中正确的为__。A.保持输入信号电压频率不变,改变其幅度B.同时改变输入信号电压的幅度与频率C.保持输入信号电压幅度不变,改变其频率D.由零开始增大输入信号电压幅度,直至输出出现非线性失真
22.
音频信号通过放大器时各频率信号之间互相调制产生新的频率分量,形成()。 选项: A、相位失真 B、互调失真 C、谐波失真
23.
信号源的编码信息(信源)含有直流分量和频率较低的频率分量,称为( )选项: A:基带信号; B:调制信号; C:已调信号; D:低频信号
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