某教师为强调口语交际与现实生活的关联,将现实生活中常见的口语交际现象作为教学内容,对该做法的分析,不正确的是 选项: A:这一做法符合高中口语交际课程的发展方向 B:有效的口语交际教学要从学生的实际生活出发 C:课堂再现生活情境对提高学生口语交际能力价值不大 D:根据不同的交际场合和目的,帮助学生恰当地进行表达 现实生活 教学内容 实际生活 发布时间:2024-05-17 21:38:46