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- 1.（）是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。A．儿童观B．教师教育观C．儿童发展观D．成人教育观
- 2.[单选题]( )是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。 A 儿童观 B 教师教育观 C 儿童发展观 D 成人教育观
- 3.儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及到()等诸多问题。A．儿童的能力与特点B．儿童期的意义C．地位与权利D．儿童生长发展的形式和成因E．教育同儿童发展之间的关系
- 4.儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。
- 5.创立培养幼儿师资的好办法 —— 艺友制 三、论述题 （一） 什么是儿童观？你认为幼儿教师应如何树立正确的儿童观？ 与能力 、 地位与权利 、 儿童期的意义 、 儿童生长发展的形式和成因 、 教育同儿童 发展之间的关系等诸多问题。
- 6.儿童观指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。 题型：判断题 选项： A:正确 B:错误
- 7. 儿童观是人们对于儿童的根本看法和态度,是实施儿童教育的思想基础。主要涉及到儿童的地位和权利,儿童期的意义,儿童的特点和能力,儿童生长发展的特点和原因等问题。
- 8.儿童观是人们对儿童的看法、观念和态度的总和，主要涉及对儿童期的意义、儿童发展的特点与规律、儿童生长发展的原因及影响因素以及儿童的权利与地位等的看法。（)
- 9.儿童观就是人们对儿童的根本看法和态度，具体来说主要涉及（ ）。选项： A:儿童的特点与能力 B:儿童的地位和权利 C:儿童期的意义 D:儿童的生长发展
- 10.儿童观就是人们对儿童的根本看法和态度，具体来说主要涉及（ ）。选项： A:儿童的生长发展 B:儿童的特点与能力 C:儿童的地位和权利 D:儿童期的意义
- 11.家长对儿童的看法和态度，即家长如何看待儿童，如何认识儿童。指的是家长的哪一种观念？ 选项：A、成才观B、儿童观C、儿童发展观D、教育观
- 12.（ ）是指家长对儿童的看法、观念和态度，其内容自然也就涉及家长对儿童期的意义、儿童发展的特点与规律、儿童生长发展的原因及影响因素以及儿童的权利与地位等问题的看法。 选项： A:儿童家庭教育指导 B:家长的道德素质 C:家长的儿童观 D:家长的人才观
- 13.学前儿童家长对儿童期的意义、儿童的权利和地位、儿童的特质和能力以及儿童发展规律的认识指的是学前儿童家长的____。
- 14.学前儿童的教育观念包括( )A．儿童观B．教育观C．人才观D．系统观
- 15.学前儿童家长的教育观念包括学前儿童家长的教育观和人才观。()A．正确B．错误
- 16.学前儿童家长的教育观念包括学前儿童家长的教育观和人才观。（ ）
- 17. 学前儿童家长的教育观念包括学前儿童家长的______、教育观和人才观。
- 18.学前儿童家长教育观念的类别包括 A.儿童观 B.教育观 C.人才观 D.期望 E.以上全对
- 19.教师应树立哪些正确的儿童观和教育观？
