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认知发展理论——发生认识论是()提出的。
选项:
A:A格赛尔
B:B华生
C:C班杜拉
D:D皮亚杰
认知
认识论
理论
发布时间:
2024-06-09 19:00:02
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认知发展理论——发生认识论是()提出的。 A. 格赛尔B. 华生C. 班杜拉 选项:A、认知发展理论——发生认识论是()提出的。 A. 格赛尔B. 华生C. 班杜拉D. 皮亚杰
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认知发展理论——发生认识论是()提出的。A、格赛尔B、华生C、班杜拉D、皮亚杰
3.
认知发展理论——发生认识论是( )提出的。A、格赛尔B、华生C、班杜拉D、皮亚杰
4.
认知发展理论一一发生认识论是()提出的。A.格塞尔B.华生C.班杜拉D.皮亚杰
5.
“发生认识论”是()提出的。 选项: A:格塞尔 B:华生 C:班杜拉 D:皮亚杰
6.
( )提出的认知发展理论是婴幼儿认知发展中比较权威的理论。 选项: A:班杜拉 B:让·皮亚杰 C:斯金纳 D:格赛尔
7.
创立了著名的儿童认知发展理论——发生认识论的心理学家是 ( )选项: A:弗洛伊德 ; B:华生 ; C:班杜拉 ; D:皮亚杰
8.
利用道德两难故事来研究儿童道德认知发展的心理学家是() 选项: A、华生 B、皮亚杰 C、柯尔伯格 D、班杜拉
9.
利用道德两难故事法来研究儿童道德认知发展的心理学家是( )。 选项: A、华生 B、 柯尔伯格 C、 班杜拉 D、 皮亚杰
10.
自然成熟理论的代表人物是美国的心理学家______。 选项: A、格塞尔 B、皮亚杰 C、华生 D、班杜拉
11.
成熟理论的代表人物是A.卢梭B.皮亚杰C.班杜拉D.格赛尔E.埃里克森
12.
需要层次理论是由( )提出来的。 选项: A:班杜拉 B:奥苏贝尔 C:马斯洛 D:格赛尔
13.
哪位教育家提出了社会学习理论? 选项: A:弗洛伊德 B:班杜拉 C:皮亚杰 D:格塞尔
14.
提出强化理论的心理学家是() 选项: A、华生 B、班杜拉 C、斯金纳 D、皮亚杰
15.
哪位教育家提出了社会学习理论? 选项: A:弗洛伊德 B:班杜拉 C:皮亚杰 D:格塞尔
16.
瑞士心理学家()研究儿童认知的发展,创立了著名的儿童认知理论——发生认识论。 选项:A、皮亚杰B、斯金纳C、维果茨基D、班杜拉
17.
采用道德两难故事法研究儿童道德认知发展的是( ) 选项: A、皮亚杰 B、 柯尔伯格 C、 班杜拉 D、 麦克唐纳
18.
学者()提出了认知发展理论。 选项:A.斯金纳 B.维果斯基 C.班杜拉 D.皮亚杰
19.
下列属于行为主义代表人物的是A.华生B.班杜拉C.斯金纳D.格赛尔
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