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大班幼儿体育游戏的特点是( )
选项:
A: 喜欢合作性游戏
B: 对结果不太注意
C: 内容简单
D: 情节简单
游戏
大班
合作性
发布时间:
2024-05-10 23:11:52
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1.
小班体育游戏特点有( )选项: A:游戏的内容比较简单,动作也简单,活动量较小 B:多是有具体情节和角色的游戏,情节较简单、角色不多 C:游戏的规则也很简单 D:幼儿对游戏的结果不太注意,没有很强的胜负意识
2.
()不属于中班幼儿体育游戏的特点 选项: A、游戏规则简单 B、喜欢追逐性游戏 C、游戏角色有所增多 D、对游戏结果已开始注意
3.
以下哪些属于中班幼儿体育游戏的特点( ) 选项: A:游戏规则简单 B:游戏规则较复杂 C:幼儿喜欢竞赛类活动 D:幼儿开始在意竞赛结果
4.
小班幼儿在体育游戏中设置的游戏规则要简单,情节要清晰。( √ ) 选项: A:正确 B:错误
5.
下列( )不属于小班幼儿表演游戏特点。 选项: A:动作、情节简单; B:对话少; C:没有观众; D:合作游戏逐渐出现
6.
大班幼儿角色游戏的特点是选项: A:角色意识强; B:处于合作游戏阶段; C:游戏的计划性增强; D:创造性增强
7.
大班幼儿角色游戏的特点是选项: A:角色意识强; B:处于合作游戏阶段; C:游戏的计划性增强; D:创造性增强
8.
三至五岁幼儿喜欢非竞争性的猜谜游戏,运用数目、颜色、形状、大小、质地等元素的简单拼图或匹配游戏,运用在实际技能的游戏,棋牌游戏和简单的追跑等大肌肉活动。指导的要点应放在提醒幼儿如何玩儿和注意游戏的技能上。( )选项: A:对 B:错
9.
当我们开展幼儿体育游戏时制定游戏规则应() 选项: A、简单 B、 具体 C、 有趣味性 D、 明确
10.
( )不属于小班幼儿表演游戏的特点。选项: A:动作、情节简单; B:对话少; C:没有观众; D:合作分工
11.
游戏处于合作游戏阶段的是。( )。 选项: A、小班幼儿 B、中班幼儿 C、托班幼儿 D、大班幼儿
12.
游戏处于合作游戏阶段的是。( ) 选项: A:小班幼儿 B:中班幼儿 C:大班幼儿 D:托班幼儿
13.
大班幼儿体育游戏的特点有
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