人只有在与别人的沟通中，才能做到相互学习、取长补短，自我完善与发展。每个人对自我的认识、自我评价和自我体验都是在与他人的交往中，通过自己与别人的比较实现的
发布时间：2024-06-14 15:55:02
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- 1. 人只有在与别人的沟通中，才能做到相互学习、取长补短，自我完善与发展。每个人对自我的认识、自我评价和自我体验都是在与他人的交往中，通过自己与别人的比较实现的。（）
- 2.人只有在与别人的沟通中，才能做到相互学习、取长补短，自我完善与发展。每个人对自我的认识、自我评价和自我体验都是在与他人的交往中，通过自己与别人的比较实现的。（5.0分）
- 3.以下哪些是正确认识自己的方法是 选项： A:在经常的自我反省中认识自我 B:在他人的评价中认识自我 C:在与别人的比较中认识自我 D:通过自己所做出的成绩来肯定认识自我
- 4.[多选] 孩子的自我评价的主要方式有什么？（）A . 参照——自我评价以别人对自己的评价为参照B . 反省——通过反省来认识与评价自我C . 比较——通过与他人的比较来评价自我D . 感悟——通过自我感悟来评价自我E . 期望——通过自我期望值来评价自我
- 5.孩子的自我评价的主要方式有什么？（） 选项： A、A参照——自我评价以别人对自己的评价为参照 B、B反省——通过反省来认识与评价自我 C、C比较——通过与他人的比较来评价自我 D、D感悟——通过自我感悟来评价自我 E、E期望——通过自我期望值来评价自我
- 6.客观认识自我的途径包括()等。 选项： A: 通过自我反省认识自己 B: 分析他人对自己的评价 C: 通过与他人比较认识自己 D: 在人际交往的互动中了解自己
- 7.认识自我的方法有__________。选项： A:通过自我观察认识自己 ; B:与他人的接触、交流和比较中认识自我; C:从他人对自己的评价认识自我; D:通过反省、分析自己来了解自己
- 8.如何引导幼儿形成恰当的自我评价？ 选项：A、掌握别人对自己的评价 B、从与别人的比较中对自己作出评价 C、自我检验 D、完全听从他人的评价
- 9.进行自我认知的具体方法有： 1） ；2）通过自我比较来认识自己 ；3）通过分析他人对自己的评价来认识自我 ；4） ；5）通过自己的活动表现和成果来认识自我 ；6） 。（ ）A．通过与别人的比较来认识自己B．通过内省来认识自我C．通过心理测试认知自我
- 10.自我意识是人对自身以及对自己同客观世界的关系的意识，研究表明，个体自我意识获得的途径主要有（）A.通过把自己与别人进行比较来认识自我B.通过自我观点和分析来认识自我C.通过自己取得的成绩来认识自我D.通过分析别人对自己的评价来认识自我
- 11.简述大学生如何比较全面地认识自我。 参考答案：( )通过对他人的认识来认识自我；( )通过分析他人对自己的评价来认识自我；( )通过与他人的比较来认识自我；( )通过自我比较来认识自我；( )通过自己的活动表现和成果来认识自我；( )通过自我反思和自我批评来认识自我。( )
- 12.简述库利的镜中自我理论。 ( )人的自我意识是在与他人的互动过程中通过想象他人对自己的评价而获得的。 ( )在与他人的交往中，人们首先想象自己在他人眼中的形象如何，其次想象他人对自己的形象如何评价，最后根据他人对自己的评价形成自我感。 ( )犹如人们在镜子中看到自己的形象，人们从他人对自己的判断和评价这面“镜子”中发展出自我意识。
- 13.全面了解自己:A、通过自我分析自我B、通过与他人比较认识自己C、从他们的评价中认识自己D、从实际生活中认识自己
- 14.建立多元自我评价体系，可通过以下哪些途径？ 选项： A、通过与他人、社会的交往，对“镜”评价 B、通过活动和行为结果评价自我 C、通过他人的言行特征来认识评价自己 D、通过自己对自己的认识来判断自我
