学生学习时用简洁的语言写出材料中主要观点、次要观点以及观点之间的关系。这种学习策略属于()。A:精加工策略B:计划策略C:调节策略D:组织策略 策略 调节 精加工 发布时间:2024-05-17 13:52:59