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- 1.杂交育种能创造新的种质资源，具有重大的创造性意义。
- 2.以下说法错误的是（ ）。选项： A:人人都有创造性; B:创造性是个体天赋的结果，与后天无关; C:不同年龄阶段有不同的创造性表现; D:创造性活动与大脑的活动有关联
- 3.以下关于幼儿创造性的说法，不准确的是选项： A:幼儿创造性主要表现在产生具有社会价值的产品; B:幼儿创造性具体表现在好奇、好问、好探究; C:幼儿创造性表现在其丰富的想象力; D:幼儿创造性具体表现在他们特别善于组织自己的材料; E:幼儿创造性主要表现在产生具有个人价值的产品
- 4.人人都有创造性。（）
- 5.人人都有创造性 选项： A:对 B:错
- 6.人人都有创造性。 选项：
- 7.以下关于幼儿创造性的说法，不可取的是 选项： A、幼儿创造性主要表现在产生具有社会价值的产品 B、幼儿创造性具体表现在好奇、好问、好探究 C、幼儿创造性表现在其丰富的想象力 D、幼儿创造性具体表现在他们特别善于组织自己的材料
- 8.人人都有创造性。（ ） 选项： A:正确 B:错误
- 9.人人都有创造性 选项：A:正确,B:错误
- 10.7、人人都有创造性 A:对 B:错
- 11.以下关于新颖性、创造性、实用性的说法哪些是正确的？（多选） 选项： A:授予专利权的发明应当具备新颖性、创造性和实用性 B:一项发明只有在具备新颖性的前提下，才判断其是否具备创造性和实用性 C:判断发明是否具备创造性的前提是，该发明一定具备新 D:从属权利要求具备创造性，则其引用的独立权利要求也具备创造性
- 12.7、人人都有创造性 选项：A:对|B:错
