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根据帕腾的游戏分类,幼儿中、后期的游戏特点是()
选项:
A:独自游戏
B:平行游戏
C:联合游戏
D:合作游戏
游戏
幼儿
平行
发布时间:
2024-03-30 15:29:35
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1.
中班幼儿处于( )阶段。
A、独自游戏
B、平行游戏
C、联合游戏
D、合作游戏
选项:A:A、独自游戏
B、平行游戏
C、联合游戏
D、合作游戏
2.
(单选题, 5 分) 大班幼儿的游戏多为 选项: A:平行游戏 B:独自游戏 C:联合游戏 D:合作游戏
3.
适合小班幼儿年龄特点的游戏类型是 。选项: A:独自游戏; B:平行游戏; C:联合游戏; D:合作游戏
4.
大班幼儿处于( )阶段A.平行游戏B.合作游戏C.独自游戏D.联合游戏
5.
根据儿童游戏的社会性特点可将游戏分为()。 选项: A、独自游戏 B、平行游戏 C、联合游戏 D、合作游戏
6.
大班幼儿处于( )阶段A.平行游戏B.合作游戏C.独自游戏D.联合游戏
7.
儿童从独自游戏到合作游戏的发展过程包括() 选项: A、独自游戏 B、平行游戏 C、联合游戏 D、合作游戏
8.
帕顿从社会性角度将游戏分为选项: A:偶然的行为、旁观; B:独自游戏; C:平行游戏; D:联合游戏、合作游戏
9.
帕顿从社会性角度将游戏分为 选项: A、偶然的行为、旁观 B、独自游戏 C、平行游戏 D、联合游戏、合作游戏
10.
[多选] 根据游戏的社会性参与性水平,帕顿把幼儿的游戏分为()。A . 旁观者行为B . 独自游戏C . 平行游戏D . 协同游戏E . 合作游戏
11.
根据帕顿的研究结果,2岁左右儿童的主要游戏类型是( ) 选项: A、平行游戏和合作游戏 B、联合游戏和合作游戏 C、单独游戏和联合游戏 D、单独游戏和平行游戏
12.
根据帕顿的研究结果,2岁左右儿童主要的游戏类型是:()A、平行游戏和合作游戏B、联合游戏和合作游戏C、单独游戏和联合游戏D、单独游戏和平行游戏
13.
根据儿童游戏的社会性特点可将游戏分为( )。A.独自游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏
14.
根据儿童游戏的社会性特点可将游戏分为( )。A.独自游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏
15.
根据游戏的社会性参与性水平,帕顿把幼儿的游戏分为()。 选项: A、A旁观者行为 B、B独自游戏 C、C平行游戏 D、D协同游戏 E、E合作游戏
16.
根据儿童在游戏中的社会性特点,可以将游戏分为:( )。A、独自游戏B、规则游戏C、合作游戏D、平行游戏E、联合游戏
17.
幼儿大班的一班和三班在进行踢足球比赛,这属于社会性游戏分类中的( )。A、合作游戏B、联合游戏C、平行游戏D、独自游戏
18.
按照游戏的目的性分类,幼儿游戏主要有( ) 选项: A:创造性游戏、教学游戏、活动性游戏 B:语言游戏、运动游戏、想象游戏、交往游戏、表演游戏 C:练习性游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏 D:独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏、旁观游戏
19.
幼儿园大(1)班和大(3)班在进行足球比赛,这属于社会性游戏分类中的()。 选项: A:合作游戏 B:联合游戏 C:平行游戏 D:独自游戏
20.
根据( )可将游戏分为无所事事、旁观、独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。 选项: A、幼儿认知发展 B、游戏的教育作用 C、幼儿的不同体验形式 D、幼儿的社会性发展
21.
小班幼儿游戏主要处于( )阶段。A.独自游戏阶段B.平行游戏阶段C.联合游戏阶段D.合作游戏阶段
22.
根据儿童在游戏中的社会性特点,可以将游戏分为A、独自游戏B、规则游戏C、合作游戏D、平行游戏E、联合游戏
23.
依据游戏的社会性特点分类,可将学前儿童游戏分成独自游戏、平行游戏、联合游戏和( )。 选项: A、 感觉机能游戏 B、 象征性游戏 C、 规则游戏 D、 合作游戏
24.
幼儿园大(1)班和大(3)班在进行踢足球比赛。这属于社会性游戏分类中的( ) 选项: A: 合作游戏 B: 联合游戏 C: 平行游戏 D: 独自游戏
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