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由于生理遗传和教育不同,每个人的素质不同。个体间的素质差异是人员素质测评的前提条件。
发布时间:
2024-06-04 10:58:52
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相关试题
1.
由于人的先天素质不同,后天的环境、教育和从事的实践活动不同,人与人之间在能力上存在着个体差异。 选项:A、正确B、错误
2.
人员素质测评最基本的假设是()。
3.
人员素质测评对招聘的意义有
4.
人员素质测评方案主要包括().A.测评对象范围的确认B.测评对象的确定C.素质测评的要素
5.
简述人员素质测评对招聘意义。
6.
简述人员素质测评对招聘意义:
7.
关于员工素质测评中的个体差异原理,下列选项中,描述不正确的是 选项: A: 人的素质是有差异的,这种差异是客观存在的,但是可以为意志所转移的 B: 先天因素可以造成素质差异 C: 测评的内容是人的素质 D: 后天因素可以造成素质差异
8.
简答题] 简述开展人员素质测评的目的。
9.
( )是人发展的生理前提和物质基础 选项: A、遗传素质 B、环境 C、教育 D、个体能动性
10.
人员素质测评是人员招聘、选拔任用的依据。( ) 选项: A:对 B:错
11.
应用选拔性测评开展人员素质测评的目标是选拔优秀人才 选项:A、正确B、错误
12.
[多选题]人员素质测评的指标构成包括 A 测评要素 B 测评主体 C 测评标志 D 测评对象 E 测评标度
13.
下列关于个体的生理、心理、社会文化素质的关系,说法正确的是()。 选项: A、三者互相影响、互相制约,但具有不同的地位和作用,其中,人的社会文化素质决定素质发展的性质和方向 B、生理素质决定心理素质 C、心理素质决定生理素质 D、三者彼此独立,互不影响
14.
下列关于个体的生理、心理、社会文化素质的关系,说法正确的是()。 选项: A、A三者互相影响、互相制约,但具有不同的地位和作用,其中,人的社会文化素质决定素质发展的性质和方向 B、B生理素质决定心理素质 C、C心理素质决定生理素质 D、D三者彼此独立,互不影响
15.
人员素质测评可以通过哪些手段来测评受测者的知识水平等素质?( ) 选项: A:履历分析 B:心理测验 C:面试 D:情景模拟
16.
能力发展的个体差异主要表现在(A)上。A、能力发展水平、类型和发展早晚B、遗传、后天教育影响的程度C、素质的高低和智力发展水平D、认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低
17.
能力发展的个体差异主要表现在()上。A、能力发展水平、类型和发展早晚B、遗传、后天教育影响的程度C、素质的高低和智力发展水平D、认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低
18.
与其它人员素质测评的形式相比,面试有哪些相对独特之处?
19.
.与其它人员素质测评的形式相比,面试有哪些相对独特之处?
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