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慢性病一级预防的主要手段是:
选项:
A:健康教育
B:健康促进
C:健康保护
D:健康干预
慢性病
一级预防
健康教育
发布时间:
2024-04-14 21:03:03
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1.
降低慢性病对人群健康损害的最有效的干预措施是A、健康(卫生)宣传B、健康教育C、健康传播D、健康促进 选项:A、降低慢性病对人群健康损害的最有效的干预措施是 A、健康(卫生)宣传B、健康教育C、健康传播D、健康促进E、健康干预
2.
慢性病社区管理的工作任务是:A.健康调查B.健康评价C.健康干预D.健康促进E.健康教育
3.
健康管理的手段是()。A、健康干预B、健康体检C、健康促进D、健康风险评估
4.
慢性病社区管理的工作任务错误的是:( ) A: 健康调查 B: 健康干预 C: 健康促进 D: 健康评价
5.
慢性病社区管理的工作任务错误的是: 选项: A:健康干预 B:健康促进 C:健康调查 D:健康评价
6.
慢性病社区管理的工作任务错误的是: 选项:健康调查#健康评价#健康干预#健康促进
7.
健康教育与健康促进的重要手段和策略是() 选项: A、健康维护 B、健康教育 C、健康促进 D、健康传播
8.
5、慢性病社区管理的工作任务错误的是: 选项:A:健康调查|B:健康评价|C:健康干预|D:健康促进
9.
慢性病社区管理的工作任务错误的是:(1.0) A: 健康调查 B: 健康评价 C: 健康干预 D: 健康促进
10.
高危人群策略是通过下列哪个途径实现的:选项: A:健康教育; B:健康促进; C:社区干预; D:健康保护
11.
关于健康教育和健康促进,以下叙述正确的是( ) 选项: A、健康教育是以健康为中心的全民教育,而健康促进主要是对健康行为的塑造及约束 B、 相比健康教育,健康促进涉及的人群层面更广泛 C、 健康教育是健康促进的基础 D、 健康促进不仅包括健康教育的行为干预内容,同时还强调行为改变所需的各种策略
12.
降低慢性病对健康损害最有效的干预措施是( ) 选项: A:健康(卫生)宣传 B:健康教育 C:健康传播 D:健康保健 E:健康倡导
13.
提高健康素养的重要手段是 选项: A: 卫生宣传与健康传播 B: 健康教育与健康促进 C: 社区行动与健康干预 D: 开发领导与健康培训 E: 健康营销与大众传播
14.
以教育、组织、法律和经济等手段干预那些对健康有害的生活方式、行为和环境,以促进健康,这一概念属于 ( ) 选项: A:健康教育 B:健康促进 C:卫生宣传 D:健康保健
15.
健康行为的解释性理论是 选项: A、指引健康教育与健康促进干预策略的制定 B、描述健康行为/问题存在的原因,指导对可改变因素的研究 C、描述健康教育与健康促进干预的策略 D、针对健康行为/问题存在的原因进行干预 E、解释健康教育与健康促进干预项目成或败的原因
16.
慢性病社区管理的工作任务错误的是 :A.健康调查B.健康评价C.健康干预D.健康促进
17.
慢性病社区管理的工作任务错误的是:A.健康调查B.健康干预C.健康促进D.健康评价
18.
提高国民健康素养不可缺少的重要手段是() 选项: A、卫生宣传与健康传播 B、健康教育与健康促进 C、社区行动与健康干预 D、开发领导与健康培训 E、健康营销与大众传播
19.
健康行为的解释性理论是 选项: A、指引健康教育与健康促进干预策略的制定 B、描述健康行为/问题存在的原因,指导对可改变因素的研究 C、描述健康教育与健康促进干预的策略 D、针对健康行为/问题存在的原因进行干预 E、解释健康教育与健康促进干预项目成或败的原因
20.
健康行为的解释性理论是 选项:描述健康行为/问题存在的原因,指导对可改变因素的研究#指引健康教育与健康促进干预策略的制定#解释健康教育与健康促进干预项目成或败的原因#描述健康教育与健康促进干预的策略
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