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相关试题
- 1.基础护理学的临床应用是A.满足病人的心理需要和生理需要B.满足病人基本生活需要和治疗需要C.满足病人的治疗需要和心理需要D.满足病人的基本生活需要和心理需要E.满足病人基本生活需要、治疗需要和心理需要
- 2.某病人，女性，73岁。因呼吸衰竭入院。入院后护士对病人进行了入院护理评估及持续病情监测，这些护理措施满足了病人的 选项： A、生活需要 B、心理需耍 C、治疗需要 D、尊重需要 E、社交需要
- 3.基础护理学主要研究帮助病人满足其基本需要的护理理论和治疗技术。
- 4.为术后的病人进行口腔护理，是为了满足病人的（ ）。 选项： A:基本生理需要 B:心理需要 C:治疗需要 D:自尊的需要 E:社交的需要
- 5.病人的哪种需要，护士应首先满足？( )选项： A:生理需要 B:安全需要 C:爱与归属需要 D:自我实现需要
- 6.根据马斯洛的需要层次理论，下列说法不正确的是：（） 选项： A、人类的需要依照由低到高不断递进的顺序分为若干个层次 B、只有当较高层次的需要得到满足之后，较低层次的需要才会出现并要求得到满足 C、层次越低的需求，其强度越大 D、层次越高的需求，其强度越弱
- 7.帮助病人满足需要的方式
- 8.病人,男性,70岁,慢性阻塞性肺气肿,肺性脑病。护士为其加床档,并向家属说明该护理的目的是为了满足病人的: 选项： A、生理需要 B、 安全的需要 C、 自尊的需要 D、 实现自我价值的需要 E、 归属与爱的需要
- 9.【多选题】下列关于人类基本需要各层次之间关系的描述,正确的有 A. 各层次需要的出现与满足可重叠 B. 层次越高的需要，其满足方式的差异越小 C. 层次需要之间相互关联、相互影响 D. 生理需要是最低层次的需要，可暂缓给予满足
- 10.社区护士按问题的急缓程度确定优先顺序，是下列哪一步的工作内容？ 选项：社区健康护理评价|社区健康护理诊断|社区健康护理评估|社区健康护理实施
- 11.关于加强护士爱伤观念的培养下列不正确的是 选项： A:.护理人文关怀是护理的本质属性，有时去治愈、常常去帮助、总是去安慰 B:.加强护理人员爱伤是建立良好护患关系的基础 C:.爱伤观念的培育需要医院文化的正确引领，老师要言传身教 D:.培养护士爱伤观念就是需要满足患者的各种需要 E:.护理的全过程中都要体现护士的人文关怀
- 12.社区护士按问题的急缓程度确定优先顺序，是下列哪一步的工作内容? () 选项： A:社区健康护理实施 B:社区健康护理评价 C:社区健康护理诊断 D:社区健康护理评估
- 13.社区护士按问题的急缓程度确定优先顺序，是下列哪一步的工作内容( ) 选项： A:社区健康护理评价 B:社区健康护理评估 C:社区健康护理实施 D:社区健康护理诊断
- 14.按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先顺序，正确的是
- 15.关于马斯洛的需要层次理论，正确的说法包括（） 选项： A、较低层次的需要满足，较高的层次需要才会出现 B、层次越低的需要出现的越晚 C、层次越高的需要力量越强 D、高层次的需要是生长需要
- 16.患者沈某，因颜面烧伤，常常出现失落感，病人哪个层次的需要未得到满足 选项： A:生理需要 B:自尊需要 C:自我实现的需要 D:安全需要 E:爱与归属的需要
- 17.关于马斯洛需要层次理论，下列说法不正确的是( )。 选项： A、人类的需要依照由低到高不断递进的顺序分为若干个层次 B、层次越低的需求，其强度越大 C、层次越高的需求，其强度越弱 D、只有当较高层次的需求得到满足后，较低层次的需求才会出现并要求得到满足
- 18.有关护理诊断的描述正确的是选项： A:首优的护理诊断完全解决之后再解决中优问题; B:现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前; C:护士可参照马斯洛的需要层次论对诊断进行排序; D:对于某个病人来说，护理诊断的先后次序常常是固定不变的
- 19.关于加强护士爱伤观念的培养下列不的是 选项： A:.护理人文关怀是护理的本质属性，有时去治愈、常常去帮助、总是去安慰 B: 加强护理人员爱伤是建立良好护患关系的基础 C:.爱伤观念的培育需要医院文化的引领，老师要言传身教 D:.培养护士爱伤观念就是需要满足患者的各种需要 E:. 护理的全过程中都要体现护士的人文关怀
- 20.下列关于需要层次论的描述,正确的是 选项： A、人的需要是从低到高有一定层次性,这是绝对固定的 B、层次越低的需要,满足的方式越有差异 C、通常是在一个层次的需要被满足之后,更高一层次的需要才出现 D、当较高层次需要发展后,低层次需要就不再影响人的行为 E、同一时期个体可存在多种需要,人的行为由这些需要综合决定 F、人的行为由主导需要决定
- 21.下列关于需要层次论的描述，正确的是（ ）。选项： A:通常是在一个层次的需要被满足之后,更高一层次的需要才出现 B:人的行为由主导需要决定 C:人的需要是从低到高有一定层次性，这是绝对固定的 D:层次越低的需要，满足的方式越有差异 E:当较高层次需要发展后，低层次需要就不再影响人的行为 F:同一时期个体可存在多种需要，人的行为由这些需要综合决定
- 22.马斯洛认为需要是以满足的优先顺序是()
