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与中国的教育相比,英国的教育更注重培养学生的思维,让学生在实践中获得知识。 ( )
选项:
A:对
B:错
教育
学生
在实践中
发布时间:
2024-04-08 09:59:33
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1.
教育应注重培养学生的求异思维,而不应该限制其思维发展。 选项: A:对 B:错
2.
中国大学关于人才培养模式创新的理念有( )。 选项: A:人材的选拔要注重人格的完善 B:打造具有中国特色的本科通识教育 C:要注重对学生培养的多向度的综合素养提升,转变单向度培养思维 D:对学生要注重从知识技能传授到对其社会身份的建构
3.
创业教育应该加强与社会的联系,培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,注重专业教育、通识教育与创业教育的融合,最终培养复合型人才。选项: A:对 B:错
4.
法学教育要坚持立德树人,不仅要提高学生的法学知识水平,而且要培养学生的思想道德素养。( )选项: A:对 B:错
5.
判断题:创业教育应该加强与社会的联系,培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,注重专业教育、通识教育与创业教育的融合,最终培养复合型人才。选项:A:错B:对
6.
【判断题】创业教育应该加强与社会的联系,培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,注重专业教育、通识教育与创业教育的融合,最终培养复合型人才。 选项: A、对 B、错
7.
【判断题】创业教育应该加强与社会的联系,培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,注重专业教育、通识教育与创业教育的融合,最终培养复合型人才。 A.错 B.对
8.
德育就是培养学生道德品质的教育。( ) 选项: A:对 B:错
9.
创业教育应该加强与社会的联系,培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,注重专业教育、通识教育与创业教育的融合,最终培养复合型人才() 选项:A.正确 B.错误 此题为判断题(对,错)。
10.
下列对“正确把握语文教育特点”的解说,不正确的一项是( )。A.在重视语文课程丰富的人文内涵对学生的熏陶感染作用的同时.尊重学生的个性体验B.培养学生语文实践和语言运用能力,强调语文学科知识的系统性和完整性C.注重学生思维能力的发展,重视培养学生良好的语感和整体把握文本的能力D.让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践活动中掌握运用语文的规律【答案】B。解析:义务教育阶段的语文课程应遵循语文教育规律,不刻意追求语文知识的系统性和完整性,突出学生的语文实践活动。使学生在实践中学语文,力求富于开放性和弹性。 选项: A、 在重视语文课程丰富的人文内涵对学生的熏陶感染作用的同时.尊重学生的个性体验 B、 培养学生语文实践和语言运用能力,强调语文学科知识的系统性和完整性 C、 注重学生思维能力的发展,重视培养学生良好 D、 让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践活动中掌握运用语文的规律
11.
STEAM教育重在培养学生的工程思维和设计思维。 选项: A、正确 B、错误
12.
劳动教育是( )方面的教育,旨在培养学生正确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯,使学生获得工农业生产基本知识和技能。
13.
我国小学德育的目标有()。 选项: A、培养学生的创造精神 B、培养学生的实践能力 C、培养学生的自我教育能力 D、培养学生的道德思维 E、培养学生的道德评价能力
14.
大学生创业教育的主要目标是培养大学生掌握创业者的基本技能与思维习惯。( )选项: A:对 B:错
15.
信息化评价的特点有( )选项: A:评价学生应用知识的能力; B:学生参与评价标准的制定; C:更注重对学习资源的评价; D:学生将获得自我评价的能力
16.
教育只需要传授知识,不需要关注学生的情感教育。 选项: A:对 B:错
17.
大学生心理健康教育的途径包含() 选项: A、培养大学生自我教育的能力 B、注重家庭教育 C、完善学校教育 D、维护良好的社会环境
18.
班主任除对班级学生进行思想教育和基础文化科学知识教育外,还要对学生进行()和自护自救教育,让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。 选项: A、A安全意识教育 B、B安全技能教育 C、C安全知识教育 D、D安全责任教育
19.
如何在常规教育中培养学生自我教育、自我管理的意识和能力,让学生真正成为班级常规管理的主人?
20.
贯彻“以人为本”的教育理念应该做到( ) A.全面地给学生传授科学知识 B.尊重学生人格,关注个体差异 C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主选择课程选项: A:全面地给学生传授科学知识; B:尊重学生人格,关注个体差异; C:培养学生正确的学习态度; D:让学生自主选择课程
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