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相关试题
- 1.对于小学语文课程与教学论的理解，正确的选项是( )选项： A:小学语文课程与教学论是教育学的一个分支，是一门理论应用学科。 B:小学语文课程与教学论的目标是指向实践的，它的最终目的和根本任务是培养师范生从事小学语文教育的基本素养和实际实践能力。 C:小学语文课程与教学论具有很强的综合性。 D:小学语文课程与教学论具有动态性的特点。
- 2.对于小学语文课程与教学论的理解，正确的选项是() 选项： A、小学语文课程与教学论是教育学的一个分支，是一门理论应用学科。 B、小学语文课程与教学论具有很强的综合性。 C、小学语文课程与教学论具有动态性的特点。 D、小学语文课程与教学论的目标是指向实践的，它的最终目的和根本任务是培养师范生从事小学语文教育的基本素养和实际实践能力。
- 3.【多选题】对于小学语文课程与教学论的理解,正确的选项是 A. 小学语文课程与教学论是教育学的一个分支，是一门理论应用学科。 B. 小学语文课程与教学论的目标是指向实践的，它的最终目的和根本任务是培养师范生从事小学语文教育的基本素养和实际实践能力。 C. 小学语文课程与教学论具有很强的综合性。 D. 小学语文课程与教学论具有动态性的特点
- 4.语言文字积累与梳理学习任务群在语文课程学习中的目的是（） 选项： A、奠定语文基础 B、满足家、校、社生活交流沟通需要 C、提升文学审美品位，表达独特思考 D、培养理性思维和理性精神
- 5.下列关于语文课程目标与教学目标的理解正确的有哪些？选项： A:语文课程目标就是教学目标。; B:课程目标与所有学生关联，教学目标与具体学生关联。; C:对于语文教师的教学而言，语文课程目标的价值大于教学目标。; D:课程目标是特定领域、特定学段的目标，教学目标是特定学习内容的目标，如单元、课文等。
- 6.下列关于语文课程目标与教学目标的理解正确的有哪些？选项： A:语文课程目标就是教学目标。; B:课程目标与所有学生关联，教学目标与具体学生关联。; C:对于语文教师的教学而言，语文课程目标的价值大于教学目标。; D:课程目标是特定领域、特定学段的目标，教学目标是特定学习内容的目标，如单元、课文等。
- 7.下列关于语文课程目标与教学目标的理解正确的有哪些？ 选项： A、语文课程目标就是教学目标。 B、课程目标与所有学生关联，教学目标与具体学生关联。 C、对于语文教师的教学而言，语文课程目标的价值大于教学目标。 D、课程目标是特定领域、特定学段的目标，教学目标是特定学习内容的目标，如单元、课文等。
- 8.下列回应别人的方式中，错误的是（ ）。选项： A:在公众场合进行负面回应 B:对方讲完话后再回应 C:保持语言的具体明确 D:有节制地做出回应
- 9.思辨性阅读与表达旨在引导学生在语文实践活动中,通过阅读、比较、推断、质疑、讨论等方式,( )观点、事实与材料及其关系;辨析态度与立场,( )是非、善恶、美丑,( )好奇心和求知欲,养成勤学好问的习惯;负责任、有中心、有条理、重证据地表达,培养理性思维和理性精神。
- 10.关于语文课程,下面表述不正确的是________ 选项： A、语文课程致力于全体学生核心素养的形成与发展,为学生学好其他课程打下基础。 B、语文课程致力于为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础。 C、语文课程致力于发展学生思维能力,提升思维品格,为全面提升核心素养打下基础。 D、语文课程致力于为培养学生求真创新的精神、实践能力和合作交流能力,促进德智体美劳全面发展及学生的终身发展打下基础。
- 11.《语文课程标准》对阅读教学有哪些新的策略？
- 12.语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。____，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和____的基础。
- 13. 在语文课程的三维目标中，（ ）是提高学生语文素养的核心。 选项： A、 知识与能力目标 B、 情感态度与价值观目标 C、 过程与方法目标
- 14.关于语文课程取向，下列表述正确的有哪些？选项： A:2000年以前“听说教学”与2000以后的“口语交际教学”实际上反映出语文课程取向的变化。; B:语文课程改革的实质是课程取向的转移，不同时期的语文课程，体现着不同的课程取向。; C:语文课程取向同语文课程的目标和内容没有必然联系。; D:语文课程取向本质上是对教学“哪一种语文”的回答。
- 15.关于语文课程取向，下列表述正确的有哪些？选项： A:2000年以前“听说教学”与2000以后的“口语交际教学”实际上反映出语文课程取向的变化。; B:语文课程改革的实质是课程取向的转移，不同时期的语文课程，体现着不同的课程取向。; C:语文课程取向同语文课程的目标和内容没有必然联系。; D:语文课程取向本质上是对教学“哪一种语文”的回答。
- 16.对“休谟问题”的最大回应者是康德。
- 17.阅读教学的重要性是由语文核心素养的要求决定的。选项： A:对 B:错
- 18.确定语文课程目标的出发点是 A.促进学生的发展 B.语文素养的发展与提 C.开发利用各种语文课程资源 D.正确把握语文课程的基本理念
