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现实自我与理想自我之间的差距,是当今大学生烦恼的重要根源。()
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发布时间:
2024-05-22 15:43:50
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1.
现实自我与理想自我之间的差距,是当今大学生烦恼的重要根源。( )
2.
现实自我与理想自我之间的差距,是当今大学生烦恼的重要根源。( )选项: A:对 B:错
3.
现实自我与理想自我之间的差距对大学生的成长发展只有消极的作用。( )
4.
一般而言,我们的现实自我和理想自我之间会存在一定差距。当现实自我和理想自我差距较大时,就容易引发挫折感。( ) 选项: A:正确 B:错误
5.
现实自我与理想自我差距越大,人活的越幸福。选项: A:对 B:错
6.
罗杰斯认为现实自我与理想自我之间()
7.
罗杰斯认为现实自我与理想自我之间
8.
当现实自我和理想自我之间的差距较大时,人们就容易产生挫折感。 选项: A:正确 B:错误
9.
如果你需要消除自我意识发展的冲突矛盾,获得自我统一,缩短理想我与现实我之间的差距,其途径有( )。选项: A:坚持理想的自我标准 B:对理想的自我标准不断的进行修正 C:放弃理想的自我标准 D:加快发展速度
10.
对现实自我的评价过低,理想自我和现实自我差距过大,这是自我意识偏差的哪一种类型
11.
【单选题】标志着大学生自我意识发展开始走向成熟的是 A. 理想自我和现实自我的分化 B. 理想自我和现实自我的融合 C. 理想自我和现实环境的融合 D. 理想自我和理想环境的分化
12.
大学生学习动力缺乏的原因有()。 选项: A、兴趣转移 B、理想与现实的差距 C、自我管理能力差 D、目标缺失
13.
进入大学之后,大学生的自我意识有了明显的变化,出现了()的分化? 选项: A:理想自我和心理自我 B:现实自我和社会自我 C:理想自我和现实自我 D:社会自我和理想自我
14.
大学生学习动力缺乏的原因有 。选项: A:目标缺失 B:理想与现实的差距 C:自我管理能力差 D:兴趣转移
15.
对现实自我的评价过低,理想自我和现实自我差距过大,这是自我意识偏差的哪一种类型 选项: A:自我矛盾; B:自我否定; C:自我膨胀; D:自我萎缩
16.
[单选题]进入大学以后,大学生的自我意识有了明显的变化,出现了( )的分化? A 理想自我和心理自我 B 现实自我和社会自我 C 理想自我和现实自我 D 社会自我和理想自我
17.
放弃理想自我而迁就现实自我属于哪种类型的大学生自我意识的积极统一。( ) 选项: A、理想奋斗型 B、理想修正型 C、现实保守型 D、现实创造型
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