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“学生是具有独立意义的人。”这句话的含义是什么?
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发布时间:
2024-06-15 13:08:13
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相关试题
1.
学生是“发展的人”,这句话的基本含义是什么?
2.
下列属于正确的学生观的有选项: A:学生是发展的人; B:学生是独特的人; C:学生是具有独立意义的人; D:学生是具有主体性的人
3.
卢梭在 《爱弥儿》 中指出,“应当把成人看作成人,把孩子看作孩子”。这句话体现出的学生观是() 选项: A: 学生是发展的人 B: 学生是独特的人 C:学生是具有独立意义的人 D:学生是学习的主体
4.
以人为本的学生观不包括( ) 选项: A、学生是发展的人 B、学生是自主的人 C、学生是独特的人 D、学生是具有独立意义的人
5.
关于“以人为本”的学生观,以下说法正确的是( )选项: A:学生是具有独立意义的主体 B:学生是发展的人,具有巨大的发展潜力 C:学生是具有个性与差异的人 D:学生是完整的人
6.
“每个学生的人身是独立的,他的思想、情意都是独立的”,这描述的学生( )特点 选项: A:独特的人 B:独立的人 C:发展的人 D:自由的人
7.
“每个学生的人身是独立的,他的思想、情意都是独立的”,这描述的学生( )特点选项: A:独特的人 B:独立的人 C:发展的人 D:自由的人
8.
这两句话的含义是什么她为什么要这样说
9.
【单选题】“每个学生的人身是独立的,他的思想、情意都是独立的”,这描述的学生()特点。
10.
学生的本质属性包括()。①学生是发展中的人②学生是完整的人③学生是自然人④学生是具有社会意义的人 选项: A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
11.
“没有抽象的真理,真理总是具体的。”这这句话的含义是( )
12.
“没有抽象的真理,真理总是具体的。”这这句话的含义是( )
13.
“知识具有粘性”这句话的含义是什么()选项: A:知识基于特定情境; B:知识具有普遍适用性; C:知识难以转移; D:知识是无形的
14.
学生的本质属性包括()。A、学生是正在成长中的人B、学生是具有主体性的儿童C、学生是教师的下属D、学生是独立个体
15.
愿携手终老愿与子同袍这两句话的含义
16.
《爱弥尔》对儿童文学生产和发展有着重要意义,第一次吧儿童作为具有独立人格的人来描写。
17.
对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分,就绍织形式而言,学习方式可划分为( )。
A.意义学习
B机械学习
C独立学习
D合作学习
E.接受式学习
选项:A:A.意义学习
B机械学习
C独立学习
D合作学习
E.接受式学习
18.
“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”这说明学生是( )。 选项:A、具有生存权利的人 B、具有发展潜能的人 C、具有独特个性的人 D、具有独立人格的人
19.
“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”这说明学生是( ) 选项: A:具有生存权利的人 B:具有发展潜能的人 C:具有独特个性的人 D:具有独立人格的人
20.
热爱学生的基本含义是什么?
21.
热爱学生的基本含义是什么?
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