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- 1.陶行知的“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”旨在说明（）。 选项： A、A学生是有一定文化背景的人 B、B学生是社会中的人 C、C学生是成长中的人 D、D学生是有独立人格的人
- 2.“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”这说明学生是( ) 选项： A:具有生存权利的人 B:具有发展潜能的人 C:具有独特个性的人 D:具有独立人格的人
- 3.“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”，这说明学生是（） 选项： A:具有独立人格的人 B:主动学习的人 C:需要接受教育的人 D:具有发展潜力的人
- 4.我国教育家陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”下列选项对句子的理解正确的有（） 选项：A、学生是没有文化背景的人，是有待塑造的人B、学生是社会中的人C、学生是成长中的人D、学生是有独立人格的人
- 5.陶行知说过，你的教鞭下有瓦特，你的冷眼下有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。你怎么看？
- 6.陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”与之相关联的教师职业道德规范是() 选项： A:爱国守法 B:关爱学生 C:爱岗敬业 D:终身学习
- 7.“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”是哪位教育家指出的？（）A、魏书生B、陶行知C、陈鹤琴D、张伯苓
- 8.“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”是哪位教育家指出的？（ ）选项： A:魏书生 B:陶行知 C:陈鹤琴 D:张伯苓
- 9.教育家陶行知先生的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。”这说明选项： A:教师应该尊重每个学生 B:教师与学生之间关系容易紧张 C:教师能培养出优秀人才 D:教师应该善于发现学生的特长
- 10.“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”是哪位教育家指出的？（）A．魏书生B．陶行知C．陈鹤琴D．张伯苓
- 11.“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生”是哪位教育家指出的？ A: 魏书生 B: 陶行知 C: 陈鹤琴 D: 张伯苓
- 12.“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生”是哪位教育家指出的？选项： A:魏书生; B:陶行知; C:陈鹤琴; D:张伯苓
- 13.“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生”是哪位教育家指出的？A.魏书生B.陶行知C.陈鹤琴D.张伯苓
- 14.“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生”是哪位教育家指出的？A．张伯苓B．魏书生C．陈鹤琴D．陶行知
- 15.陶行知曾说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。”下列选项对该句理解错误的是（ ）。 选项： A:教师应严格对待儿童以促使他们成才 B:儿童是发展中的人，教师应以发展的眼光看待儿童 C:被教师体罚、轻视的后进儿童中极有可能有未来杰出的人才 D:儿童是独特的人，儿童的发展存在差异性
- 16.如果不用任何修辞格，人民教育家陶行知先生“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生”这句名言的意思可以怎样表达?（限20字内）（４分）
- 17.学生的本质属性是（）A、学生是发展中的人B、学生是人C、学生是一个完整的人D、学生是以工作为主要任务的人E、学生是以学习为主要任务的人
- 18.学生的本质属性是（） 选项： A、学生是发展中的人 B、学生是人 C、学生是一个完整的人 D、学生是以工作为主要任务的人 E、学生是以学习为主要任务的人
- 19.下列属于正确的学生观的有选项： A:学生是发展的人; B:学生是独特的人; C:学生是具有独立意义的人; D:学生是具有主体性的人
