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第二语言教学史上最古老的教学法是()。
选项:
A:直接法
B:听说法
C:语法翻译法
D:认知法
教学法
第二语言
译法
发布时间:
2024-06-11 18:51:27
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1.
在现代语言教学法史上,理论基础最雄厚的教学法是 选项: A、语法翻译法 B、直接法 C、听说法 D、交际法
2.
强调母语教学的第二语言教学法流派是 A: 直接法 B: 语法翻译法 C: 交际法 D: 听说法
3.
第二语言教学法的主要流派是:选项: A:语法翻译法; B:直接法; C:听说法; D:视听法
4.
下列教学法流派中属于传统教学法的是( )A.语法翻译法B.认知法C.听说法D.暗示法E.直接法
5.
外语教学中运用历史最长的一种教学法是 选项: A、语法翻译法 B、直接法 C、听说法 D、认知法
6.
下列主张听说读写齐头并进,全面发展的教学法是( )。选项: A:语法翻译法; B:听说法; C:直接法; D: 认知法
7.
该教学法主张要教授语言,而不是教授有关语言的知识。 选项: A:语法翻译法 B:直接法 C:听说法 D:认知法
8.
[单选题]【浙江师范大学】课堂教学完全使用目的语、拒绝使用母语的教学法流派是( ) A 语法翻译法 B 直接法 C 听说法 D 认知法
9.
主张不借助母语,完全用目的语教学的教学法是 A: 翻译法 B: 直接法 C: 认知法 D: 听说法
10.
教学步骤分为“呈现-模仿-重复-变换-选择”的教学法是 选项: A、直接法 B、认知法 C、听说法 D、翻译法
11.
主张不借助母语,完全用目的语教学的教学法是 选项: A、翻译法 B、直接法 C、认知法 D、听说法
12.
主张不借助母语,完全用目的语教学的教学法是选项: A:翻译法; B:直接法; C:认知法; D:听说法
13.
不以培养口语听说能力为主要教学目标的教学法是选项: A:翻译法; B:听说法; C:直接法; D:认知法
14.
属于传统的日语教学法包括语法翻译法、直接法、听说法和交际法
15.
主张不借助母语,完全用目的语教学的教学法是? 翻译法直接法认知法;;
16.
第19题该教学法主张全外语教学,母语在外语课堂中不应该使用。 选项: A:语法翻译法 B:直接法 C:认知法 D:交际法
17.
主张不借助母语,完全用目的语教学的教学法是 选项: A:翻译法; B:直接法; C:认知法; D:
18.
主张不借助母语,完全用目的语教学的教学法是选项: A:翻译法; B:直接法; C:认知法; D:
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