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班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。
发布时间:
2024-05-23 16:14:42
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1.
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )
2.
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是班主任工作总结 。 选项:A、正确 B、错误
3.
以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价是()。
4.
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()A、操行评定B、建立学生档案C、班主任工作计划D、班主任工作总结
5.
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。选项: A:建立学生档案; B:班主任工作总结; C:班主任工作计划; D:操行评定
6.
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习劳动、生活、品行等方面进行小结与评价,这项工作叫( )。 选项: A、建立学生梢案 B、班主任工作总结 C、班主任工作计划 D、操行评定
7.
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。 选项: A、A建立学生档案 B、B班主任工作总结 C、C班主任工作计划 D、D操行评定
8.
班主任以教育目的为指导思想,以学生守则为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活,品行等方面进行小结与评价,这项工作是()。 选项: A:建立学生档案 B:班主任工作总结 C:教学工作总结 D:对学生进行操行评定
9.
20.班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。 选项: A、A.建立学生档案 B、B.班主任工作总结 C、C.班主任工作计划 D、D.操行评定
10.
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作叫( )。 选项:A.建立学生档案B.班主任工作总结C.班主任工作计划D.操行评定
11.
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )选项: A:A.建立学生档案 ; B:B.班主任工作总结 ; C:C.班主任工作计划 ; D: D.操行评定
12.
()是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。A、操行评定B、成绩评定C、道德评定D、素质评定
13.
( )是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。 选项: A:教学评价 B:操行评定 C:道德评价 D:德育评价
14.
以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生各学期内在学习、劳动、生活、品德等方面的小结与评价,称为()。 选项: A、心理测验 B、品德评价 C、成绩评价 D、操行评定
15.
班主任以教育目的为指导思想,以学生发展为根本依据,对学生一学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行总结与评价。这项工作是( ) 选项: A、班主任工作总结 B、建立学生档案 C、操行评定 D、协调各方面对学生的要求
16.
操行评定是指班主任只对学生一个学期内的学习进行小结与评价。A.正确B.错误
17.
学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于( )
18.
学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于
19.
班主任工作是服务于学生的学习生活的,一切工作以学生的学习成绩的提高为努力的重心,其他任何工作不能影响学习成绩的提高。( )选项: A:对 B:错
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