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大学生要对自己要有一个客观的恰如其分的评估,努力缩小理想我和现实我的差距( )
选项:
A:对
B:错
发布时间:
2024-05-22 15:43:50
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1.
心理是人脑对客观现实的反映,只要有了人脑和客观现实,就会产生人的心 理。( )A、对B、错
2.
大学生自我意识最突出、最集中的体现是()。 选项: A、主观我和客观我的矛盾 B、理想我和现实我的矛盾 C、独立与依附的矛盾 D、交往需要和自我闭锁的矛盾
3.
个体想象中他人对自己的看法,由此而产生的自我意识,属()。 选项: A、A现实我 B、B投射我 C、C理想我 D、D过去我
4.
乔韩窗口理论认为自己知道、别人不知道的部分是()。选项: A:理想我 B:现实我 C:隐私我 D:未来我
5.
心理是人脑对客观现实的反映,只要有了人脑和客观现实,就会产生人的心理(B) 选项: A:对 B:错
6.
帮助个体对自己进行客观评估,让他们看清自己的现状和未来志向之间的差距,这是职业生涯规划自我评估环节的工作。 选项: A:正确 B:错误
7.
私我是个体从自己的立场出发对现实的我的看法,也即对现实的我的认识,它是个体对自己现实的观感。 选项: A:对 B:错
8.
当代大学生自我意识的矛盾主要表现在?A.答:(1)主观我与客观我的矛盾 (2)理想我与现实我的矛盾B.(3)独立意向与依附心理的冲突(4)交往需要和自我闭锁的冲突
9.
自我肯定型,积极的统一,就是说正确的理想我与进步的现实我出现了统一。选项: A:对 B:错
10.
自我肯定型,积极的统一,就是说正确的理想我与进步的现实我出现了统一。 选项: A、对 B、错
11.
心理是人脑对客观现实的反映,只要有了人脑和客观现实,就会产生人的心理。(错)
12.
我是一个其貌不扬的人,这个描述属于( )。 选项: A:理想我 B:现实我 C:生理自我 D:社会自我
13.
复制题目 大学生自我意识的统一过程也是自我同一性形成的过程,即: 选项: A、主观我与客观我的统一 B、理想我与现实我的统一 C、自我认知、自我体验、自我监控三者的统一 D、本我和自我的统一
14.
青少年自我意识中的矛盾主要表现为()。A、内在我与外在我的矛盾B、本我与自我的矛盾C、自我与超我的矛盾D、理想我与现实我的矛盾E、主观我和客观我的矛盾
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