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相关试题
- 1.美国于1917年颁布的《史密斯—休士法》，是其中等职业教育法。
- 2.（）是在初级中等普通教育基础上实施的高中阶段的职业教育。 选项： A、初等职业教育 B、中等职业教育 C、高等职业教育 D、职业培训教育
- 3.( )是在初级中等普通教育基础上实施的高中阶段的职业教育。 选项： A:初等职业教育 B:中等职业教育 C:高等职业教育 D:职业培训教育
- 4.中等教育阶段普通教育与职业教育的相互渗透是现代教育制度发展的重要趋势之一。
- 5. 我国职业教育的发展方向是（） 选项： A、 和普通教育综合统一 B、 和基础教育相互渗透 C、 职业教育普及化 D、 职业教育大众化
- 6.1917年，美国颁布的支持职业教育发展的法案是（ ）。 选项： A: 《权力法案》 B: 《史密斯-休斯法案》 C:《史密斯-列弗法案》 D:《1785年土地法令》
- 7.俄罗斯的职业教育体系包括() 选项： A、初等职业教育 B、中等职业教育 C、高等职业教育 D、高等后职业教育
- 8.职业教育不包括（） 选项： A:初等职业教育 B:中等职业教育 C:高等职业教育
- 9.普及高中阶段教育和建设中国特色职业教育体系的重要基础是( )。A、完善现代职业教育体系B、建设全民终身学习型社会C、发展中等职业教育D、建立现代化教师教育体系
- 10.初级学院运动实质上是对美国哪个阶段教育改革的设想（ ）选项： A:初等教育 B:中等教育 C:职业教育 D:高等教育
- 11.普及高中阶段教育和建设中国特色职业教育体系的重要基础是（ ）。A、完善现代职业教育体系B、建设全民终身学习型社会C、发展中等职业教育D、建立现代化教师教育体系
- 12.美国在( )年通过的《史密斯—休斯法案》正式确立了美国职业教育体系与制度。
- 13.1917年，教育家( )在上海成立中华职业教育社，对中国近代职业教育产生了重要影响。A．梁漱溟B．晏阳初C．陶行知D．黄炎培
- 14.俄罗斯教育体制分为学前教育、普通教育、职业教育、中等专业教育和高等教育。 选项： A、正确 B、错误
- 15.【其他】完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。() 完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。()
- 16.1999年美国总统签署《2000年目标:美国教育法》该法案颁布与实施的主要目的在于( )A、实施“生计教育”B、加强“新三艺”教学C、构建美国职业教育系统D、确立美国中小学课程的国家标准
- 17.美国的高等教育首先发展起来的是（ ）。A、私立大学B、公立大学C、大众教育D、职业教育
- 18.[多选题]我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括() A 基础教育 B 初等职业教育 C 中等职业教育 D 职业高中教育 E 高等职业教育
- 19.美国1993年颁布的《2000年目标：美国教育法》的主要目的在于选项： A:实施“生计教育”; B:加强“新三艺”教学; C:构建职业教育体系; D:确立中小学课程国家标准
- 20.[单选题]1999年美国总统签署《2000年目标：美国教育法》该法案颁布与实施的主要目的在于（ ） A 实施"生计教育" B 加强"新三艺"教学 C 构建美国职业教育系统 D 确立美国中小学课程的国家标准
- 21.党的二十大报告提出加快建设国家战略人才力量，重点是统筹（ ）协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位，源源不断培养高素质技术技能人才、大国工匠、能工巧匠。 选项： A、职业教育、高等教育、中等教育 B、中等教育、高等教育、继续教育 C、职业教育、中等教育、继续教育 D、职业教育、高等教育、继续教育
