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相关试题
- 1.“身教重于言教”和班杜拉观察学习的观点一致。他认为，人的行为都是观察学习的结果，就是指观察者看到榜样或他人受到强化，从而使自己也倾向于做出榜样的行为。选项： A:对 B:错
- 2.观察者自己本身没有受到强化，在观察学习的过程中，看到榜样的行为受到强化，这种强化也会影响观察者行为的倾向。这种强化叫做____
- 3.【填空题】观察者自己本身没有受到强化,在观察学习的过程中,看到榜样的行为受到强化,这种强化也会影响观察者行为的倾向。这种强化叫做____
- 4.在班杜拉的社会学习理论中，下列观点正确的是（）。 选项： A、人类不是通过直接的经验进行学习的 B、人类只通过观察他人即榜样的行为进行学习 C、人类只观察学习榜样受奖的行为 D、无论榜样的行为是否受到奖惩，个体都会产生观察学习
- 5.“身教重于言教”和班杜拉观察学习的观点一致
- 6.简述班杜拉社会学习的观点？1观察学习班杜拉认为，人的行为，特别是人的复杂行为主要是后天习得的。班杜拉的社会学习理论所强调的是这种观察学习或模仿学习。________交互决定论班杜拉将这些决定人类行为的因素概括为两大类：决定行为的先行因素和决定行为的结果因素。
- 7.班杜拉指出观察学习需要强化,他认为强化分为自我强化和() 选项：A、替代强化 B、言语强化 C、行为强化 D、抑制强化
- 8.班杜拉指出观察学习需要强化，他认为强化分为自我强化和
- 9.班杜拉指出观察学习需要强化,他认为强化分为自我强化和_________(3.0) 选项： A、替代强化 B、言语强化 C、行为强化 D、抑制强化
- 10.班杜拉社会学习理论的核心是（）。 选项： A、强化理论 B、观察学习 C、符号学习 D、榜样学习
- 11.班杜拉指出观察学习需要强化,他认为强化分为自我强化和A.替代强化B.言语强化C.行为强化D.抑制强化
- 12.【判断题】儿童的道德行为通过社会学习、观察学习和模仿学习可以获得和改变，而通过观看他人的行为及结果而习得的行为称为观察学习。班杜拉提出了观察学习。() A.正确 B.错误
- 13.斯金纳认为塑造行为的基础是（） 选项： A、榜样 B、刺激 C、强化 D、观察学习
- 14.幼儿看到榜样攻击行为受到奖励时，就倾向于模仿这类行为；当看到榜样行为受到抑制时，就抑制这种行为的发生，这是（）在发生作用。 选项： A、直接强化 B、间接强化 C、替代强化 D、自我强化
- 15.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为
- 16.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（ ）.选项： A:惩罚 B:正强化 C:自我强化 D:直接强化 E:替代强化
- 17.幼儿看到榜样攻击行为受到奖励时，就倾向于模仿这类行为；当看到榜样行为受到抑制时，就抑制这种行为的发生，这是（）在发生作用。A.直接强化B.间接强化C.替代强化D.自我强化
- 18.在观察学习中,看到别人的行为受到强化因而自己的相应行为倾向间接地受到强化,这就是( )A、替代强化B、直接强化C、自我强化D、他人强化
- 19.以心理学家班杜拉的观察学习理论为基础的教学方法是（） 选项： A、行为强化法 B、榜样引导法 C、价值观辨析法 D、系统脱敏法
- 20.在观察学习中，看到别人的行为受到强化因而自己的相应行为倾向间接地受到强化称之为()
- 21.班杜拉认为，观察学习是儿童攻击性行为习得的唯一途径。( ) 选项：A、正确 B、错误
- 22.心理学家班杜拉认为，儿童通过观察学习而习得新行为。选项： A:正确; B:错误
- 23.心理学家班杜拉认为，儿童通过观察学习而习得新行为。 选项： A:正确; B:错误
- 24.学生看到榜样做出自己原来抑制的行为受到奖励时，会加强这种反应的倾向，这是观察学习的哪种效应 ？ 选项： A、习得效应 B、抑制效应 C、去抑制效应 D、引发效应
- 25.某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己也暗下决心努力学习，根据班杜拉的观察学习理论，这属于（）。 选项： A:外部强化 B:内部强化 C:替代强化 D:自我强化
