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语文课是指狭义的课程。
A:对
B:错
是指
狭义
语文课
发布时间:
2024-05-12 14:05:30
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相关试题
1.
【判断题】小学语文课程是小学语文教材的“根”;小学语文教材是小学语文课程的“芯”。 A. 对 B. 错
2.
小学语文课程是小学语文教材的“芯”;小学语文教材是小学语文课程的“根”。选项: A:对 B:错
3.
基本的语文教学从教能力是指语文课程教学准备、语文课程教学实施、语文教学评价以及运用现代教育技术等从事语文教学工作的技能。( )选项: A:错 B:对
4.
语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的?
5.
[判断题]10.语文课程的性质是人文性。 A 对 B 错
6.
语文课程的含义指什么?
7.
语文课程目标也称语文教育目标,语文教学是语文课程目标的依据。A.正确B.错误
8.
语文课程评价的发展性原则,指的是语文课程评价要促进学生发展。A.正确B.错误
9.
小学阶段处于基础教育的基础阶段,小学语文课程处于整个基础教育语文课程体系中的基础地位。选项: A:对 B:错
10.
确定语文课程目标的出发点是 A.促进学生的发展 B.语文素养的发展与提 C.开发利用各种语文课程资源 D.正确把握语文课程的基本理念
11.
广义和狭义的课程指
12.
课程资源可分为三大板块: ( ) 选项: A: 物本语文课程资源 人本语文课程资源 动态语文课程资源 B:. 物本语文课程资源 人本语文课程资源 静态语文课程资源
13.
关于语文课程取向,下列表述正确的有哪些? 选项: A、2000年以前“听说教学”与2000以后的“口语交际教学”实际上反映出语文课程取向的变化。 B、语文课程改革的实质是课程取向的转移,不同时期的语文课程,体现着不同的课程取向。 C、语文课程取向同语文课程的目标和内容没有必然联系。 D、语文课程取向本质上是对教学“哪一种语文”的回答。
14.
下列关于语文课程目标的内涵,理解正确的有哪些? 选项: A、“语文课程目标”是指《义务教育语文课程标准》规划的语文课程目标。 B、《语文课程标准》的课程目标从“总目标”与“学段目标”分别进行设计。 C、“语文课程目标”泛指学生语文学习要达到的标准。 D、《语文课程标准》的课程目标涉及“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”“综合性学习”等五个领域。 E、理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标与总目标之间的关系。 F、理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标之间的衔接。
15.
狭义的移动支付就是指手机支付,而手机银行是手机支付的一种实现方式。( )A.错B.对
16.
语文课程评价即语文教学评价。()A.正确B.错误
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