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学前教育不能在提高劳动力的素质方面发挥作用。
发布时间:
2024-06-25 20:08:53
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1.
学前教育不能在提高劳动力的素质方面发挥作用。 选项:A、错误 B、正确
2.
学前教育不能在提高劳动力的素质方面发挥作用。 选项: A:正确; B:错误
3.
学前教育研究的意义包括:选项: A:推进学前教育改革; B:提高学前教育质量; C:提高教师自身素质; D:完善学前教育体系
4.
学前教育研究的意义包括:选项: A:推进学前教育改革; B:提高学前教育质量; C:提高教师自身素质; D:完善学前教育体系
5.
学前教育研究的意义包括: 选项: A:推进学前教育改革; B:提高学前教育质量; C:提高教师自身素质; D:完善学前教育体系
6.
学前教育研究的意义包括: 选项: A:推进学前教育改革; B:提高学前教育质量; C:提高教师自身素质; D:完善学前教育体系
7.
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8.
讲故事是一种重要的沟通能力,它可能在哪些方面发挥作用?
9.
职业教育对于个人来说,能够全面的提高劳动力的素质
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有氧耐力是耐力素质的主要方面,发展有氧耐力是提高心肺功能水平。() 选项:A、有氧耐力是耐力素质的主要方面,发展有氧耐力是提高心肺功能水平。()
11.
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12.
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13.
学前教育机构与家庭合作活动的价值在于()。 选项: A、A有利于学前教育法规的落实 B、B有助于学前教育质量的提高 C、C有益于学前儿童全面的发展 D、D有利于家长教育素质的增强 E、E有助于顺应世界学前教育的趋向
14.
酶只能在水溶液中发挥作用。选项: A:对 B:错
15.
在其他条件不度时,下列关于劳动力需求正确的说法是() 选项: A: 劳动力需求随工资率提高而减少 B: 劳动力需求随工资率提高而增加 C: 无论工资率如何变化,劳动力需求始终减少 D: 无论工资率如何変化,劳动力需求始终增加
16.
π型人才不包含哪个方面?( )。 选项: A:热情技能 B:专业技能 C:心理素质 D:通用素质
17.
教师专业发展的最核心内容是教师素质的提高,教师素质不由以下哪些方面组成
18.
应试教育旨在培养学生单方面的应试能力,素质教育旨在发展学生多方面的素质,所以素质教育不 培养和发展学生的应试能力()
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