下列关于教育行动研究的表述，不正确的是( )。
选项：
A:专业研究者和教育实践工作者共同参与
B:是对具体教育情境的研究
C:目的在于建立理论、归纳规律
D:以改进和解决教育实际问题为取向
发布时间：2024-06-18 09:03:15
请在 下方输入 要搜索的题目：
下列关于教育行动研究的表述，不正确的是( )。
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.下列关于教育行动研究的表述，不正确的是选项： A:专业研究者和教育实践工作者共同参与 ; B:是对具体教育情境的研究; C:主要目的在于建构理论、归纳规律; D:以改进和解决教育实际问题为取向
- 2.教育行动研究是指专业研究者和教育实践工作者对具体教育情境的研究,其目的是( )A、在于建立理论、归纳规律B、改进和解决教育实际问题C、在行动中研究D、由行动者研究
- 3.关于教育行动研究的表述正确的是( )。 选项： A: 教育行动研究是为构建理论而采取的研究 B: 行动研究者对自身的实践进行批判性思考 C: 教育行动研究是由教师针对实际问题进行的研究 D: 教育行动研究者用科学的方法对自己的行动所进行的研究
- 4.关于教育行动研究的表述正确的是( )。 选项： A: 行动研究者对自身的实践进行批判性思考 B: 教育行动研究者用科学的方法对自己的行动所进行的研究 C: 教育行动研究是由教师针对实际问题进行的研究 D: 教育行动研究是为构建理论而采取的研究
- 5.关于教育行动研究的表述正确的是（ ）。选择一项或多项： 选项： A: 行动研究者对自身的实践进行批判性思考 B: 教育行动研究是为构建理论而采取的研究 C: 教育行动研究者用科学的方法对自己的行动所进行的研究 D: 教育行动研究是由教师针对实际问题进行的研究
- 6.关于教育行动研究的表述正确的是（ ）。选择一项或多项： 选项： A: 教育行动研究是为构建理论而采取的研究 B: 行动研究者对自身的实践进行批判性思考 C: 教育行动研究是由教师针对实际问题进行的研究 D: 教育行动研究者用科学的方法对自己的行动所进行的研究
- 7.关于教育行动研究，说法正确的是（ ）。 选项： A:教育行动研究是在自然真实的教育环境中进行的，来解决教育实际问题为首要目标的一种研究模式 B:教育行动研究以教师为研究主体 C:教育行动研究的目的是提高行动质量，改进实际工作 D:教育行动研究采用理论与实践，定量与定性相结合的研究方法
- 8.教育行动研究的主要目的在于解决实际的教育教学问题, 克服教育研究活动与教育教学实践相脱离的弊端, 因此它强调实践者参与研究, 研究者参与实践, 行动过程也就成为研究过程。（ ）。选项： A:对 B:错
- 9.关于教育行动研究，下面哪一点表述是准确的：A.教育理论问题和教育实践问题均可成为教育行动研究的起因B.教育行动研究的主要目的之一是为了促进实践C.教育行动研究的研究者以高校老师为主D.既要专注行动的过程，更要专注行动的结果
- 10.中小学教师与教育专家、学者合作，围绕教育教学实践中的问题，不断地计划、行动、观察和反思，通过解决实际问题，以达到改进教育教学实践的目的。这种教育研究属于（）。 选项： A、观察研究 B、调查研究 C、行动研究 D、实验研究
- 11.相对于传统学术研究，教育行动研究的突出特点是()。 选项： A、不需要教育理论的指导 B、以教育实践者为研究主体 C、以解决实际问题为研究目的 D、研究过程与行动过程同时推进
- 12. 教育行动研究的目的在于建立理论，提炼规律。 选项： A:对 B:错
- 13.下列教育行动研究的类型中有凯米斯倡导的是。（） 选项： A:理论取向的教育行动研究 B:技术取向的教育行动研究。 C:反思取向的教育行动研究。 D:批判取向的教育行动研究。
- 14.基于解决实际问题需要,对 “问题”进行系统研究,以解决实际问题为目标的教育研究方法是( )A．教育调查法B．教育行动研究法C．教育叙事研究法D．教育实践研究法
- 15.相对于传统学术研究，教育行动研究的突出特点（） 选项： A、不需要教育理论的指导 B、以教育实践者为研究主体 C、已解决实际问题为目的 D、研究过程与行动过程同时推进
- 16.如下关于教育行动研究的理解，不正确的是（ ）。 选项： A: 行动研究者对自己的实践进行批判性思考 B: 强调用科学的方法对自己的行动进行研究 C: 行动研究者在自身所处的教育情境中开展研究 D: 行动研究者在实验室情境中开展研究
- 17.如下关于教育行动研究的理解，不正确的是（ ）。 选项： A、行动研究者在自身所处的教育情境中开展研究 B、强调用科学的方法对自己的行动进行研究 C、行动研究者在实验室情境中开展研究 D、行动研究者对自己的实践进行批判性思考
- 18.【2019淄博市直】相对于传统学术研究,教育行动研究的突出特点是( ) 选项： A、不需要教育理论的指导 B、以教育实践者为研究主体 C、以解决实际问题为研究目的 D、研究过程与行动过程同时推进
- 19.凯米斯倡导的教育行动研究类型是（ ）。选项： A:理论取向的教育行动研究 B:技术取向的教育行动研究 C:反思取向的教育行动研究 D:批判取向的教育行动研究
- 20.教育行动研究的特点包括 选项： A、教育实践工作者成研究的真正主体 B、改进行动质量是研究的首要目的 C、研究的问题来源于教育教学实践 D、研究情境具有自然性 E、研究方法具有广泛的包容性
- 21.对于行动研究的描述,何者为非?A、行动研究可使教育理论与实际相结合B、行动研究中“问题”的性质和范围应为教育工作者能力可解决者C、行动研究的结果具有普遍性D、行动研究中的研究者须具有共同的教育典范
- 22.基于设计的研究是研究者与实践者在真实教育情境中进行协作，综合运用多种方法，通过（ ）的循环研究，解决现实教育问题，改进教育实践，发展新的教育理论的一种研究方法论。 选项： A、分析、设计、开发和实施 B、计划、行动、观察和反思 C、设计、开发、实施和评价 D、调查、分析、实施和评价
