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修辞中词语的选择,可以从以下几方面考虑:
A: 词语的声音
B: 词语的意义
C: 词语的色彩
D: 词义的大小
词语
几方面
修辞
发布时间:
2024-04-12 23:18:32
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1.
修辞中词语的选择,可以从以下几方面考虑: 选项: A、词语的意义 B、词语的声音 C、词义的大小 D、词语的色彩
2.
修辞中词语的选择,可以从以下几方面考虑:选项: A:词语的意义 ; B:词语的声音; C:词义的大小 ; D:词语的色彩
3.
修辞中词语的选择,可以从以下几方面考虑:
4.
翻译过程中词义选择时要考虑的因素有?选项: A:词语的上下文; B:词语间的搭配关系; C:词语意义表达的程度; D:词语的感情色彩
5.
词语的色彩,不属于词语的理性意义,是在词语基本意义之上的附着语义成分,但却从特定方面体现词语的修辞分化。词语的色彩主要体现在感情色彩、( )等几个方面。选项: A:A.语域色彩; B:B.风格色彩; C:C.文学色彩; D:D.语源色彩
6.
词语的选择和运用要注意—— A. 词语的准确和简练 B. 要注意以上三个方面 C. 词语的声音和形体 D. 词语的色彩和用法
7.
词语的色彩意义是建立在词语词义基础上的,表达人或语境所赋予的具体感受。包括词语的感情色彩、词语的语体色彩、词语的()三方面
8.
词语的选择和运用要注意——选项: A: 词语的声音和形体 ; B:词语的准确和简练 ; C:词语的色彩和用法; D:要注意以上三个方面
9.
“天子”、“驸马”、“丞相”在现代汉语中已经不再使用,这种变化是( )。A. 词义的消亡B. 词语的替换C. 词义的演变D. 词语的消亡
10.
公文词语大部分为规范化的A.普通词语B.通俗词语C.书面词语D.口头词语
11.
应用文词语内涵必须明确,以下说法正确的是()A.近义词可以任意使用替换B.采用专业词语C.恰当使用限定词语D.采用特定词语
12.
下列词语中,属于公文表态词语的是()。A.烦请B.特命C.责令D.缓议 选项:A、下列词语中,属于公文表态词语的是()。 A.烦请B.特命C.责令D.缓议
13.
应用文词语内涵必须明确,以下说法不正确的是( )A.近义词可以任意使用替换B.采用专业词语C.恰当使用限定词语D.采用特定词语
14.
“天子”、“驸马”、“丞相”等词语在现代汉语中已经不再使用,这种变化是()A、词义的消亡B、词语的替换C、词义的演变D、词语的消亡
15.
关于高年级词语教学的重点表述错误的一项是( )。A.辨别词语的感情色彩 B.理解词语的语境意义 C.体会关键词语在表情达意方面的作用D.推想课文中有关词语的内涵,体会其表达效果选项: A:A; B:B; C:C; D:D
16.
主题语言包括以下哪些语言?A.关键词语言B.标题词语言C.单元词语言D.叙词语言
17.
公文词语大部分为规范化的()。 选项: A:A. 普通词语 B:B. 通俗词语 C:C. 口头词语 D:D. 书面词语
18.
“天子”、“驸马”、“丞相”在现代汉语中已经不再使用,这种变化是( )。A.同义的消亡B.词语的替换C.词义的演变D.词语的消亡
19.
主题检索语言应用较多的是A.关键词语言和叙词语言B.标题词语言和单元词语言C.标题词语言和关键词语言D.叙词语言和单元词语言E.关键词语言和单元词语言
20.
词语从句法功能视角看,可以大别为三类,即( )。选项: A:A. 体词性词语; B:B. 谓词性词语; C:C. 功能性词语; D:D.书面性词语
21.
下列选项属于低年级词语教学主要内容的是( )。A.积累词语B.理解词语意思C.理解词语的感情色彩D.学习了解词句的方法选项: A:A; B:B; C:C; D:D
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