请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.我国国内有一些实践性很强的数学教育类杂志，例如（ ）。 选项： A、数学通报 B、中学数学教学参考 C、数学教学通讯 D、数学教育研究
- 2.成功证明费马大定理的是英国数学家（ ）
- 3.《中学数学教学参考》是我国实践性很强的数学教育类杂志。（ ）选项： A:对 B:错
- 4.数学命题学习包括（ ）。选项： A:数学命题的内容 B:数学命题的结构 C:数学命题的证明 D:数学命题的应用
- 5.法国数学家费马不仅提出了费马大定理，并且给出了费马大定理的证明。（ ）选项： A:对 B:错
- 6.数学中的定理和性质等都属于( ) 选项： A、数学判断 B、数学推理 C、数学归纳 D、数学习题
- 7.费马定理是在()年被一个美国数学家证明出来的。
- 8.数学史中最有影响的数学史著作是（）。A、《算术史》B、《数学史讲义》C、《几何原本》D、《新数学年刊》
- 9.解决费马最后定理的数学家是（ ）选项： A:丘成桐 B:陈省身 C:怀尔斯 D:哈代
- 10.数学中的定理和性质等都属于( )A．数学判断B．数学推理C．数学归纳D．数学习题
- 11.数学符号系统引入数学是（ ）的贡献选项： A:笛卡尔; B:费马; C:帕斯卡; D:韦达
- 12.证明费马大定理的英国数学家维尔斯于1994年获得菲尔兹奖。 选项： A:正确; B:错误
- 13.数学符号系统引入数学是（ ）的贡献选项： A:笛卡尔; B:韦达; C:巴斯卡; D:费马
- 14.学习数学化原则运用在课堂教学上,就是要正确设定教学目标,突出所教内容的( ),显示课程所具有的数学价值 选项： A: 数学本质 B: 数学符号 C: 数学概念 D: 数学定理
- 15.分析概率论的创始人是？ 选项： A:古希腊数学家毕达哥拉斯 B:法国数学家拉普拉斯 C:法国数学家费马 D:中国数学家华罗庚
- 16.数学文化是由知识性成份（数学知识）和观念性成份（数学观念系统）组成的，它们都是数学思维活动的创造者。包括数学知识、思想、方法、语言、精神、观念，涉及数学思维、数学应用、数学史、数学美、数学教育、数学与人文的交叉、数学与各种文化的关系等
- 17.分析概率论的创始人是？（）A、古希腊数学家毕达哥拉斯B、法国数学家拉普拉斯C、法国数学家费马D、中国数学家华罗庚
- 18.对客观世界的数学化形成了（ ）。选项： A:数学概念 B:运算法则 C:定理 D:数学模型
- 19.下列说法正确的是（ ）选项： A:存在一个计算机程序，能够自动判定任何一个数学命题是否成立; B:存在一个形式推理系统，能够得到所有成立的数学命题; C:存在数学定理，可以应用自动定理证明器进行自动证明; D:无
- 20.下列说法正确的是（ ）选项： A:存在一个计算机程序，能够自动判定任何一个数学命题是否成立; B:存在一个形式推理系统，能够得到所有成立的数学命题; C:存在数学定理，可以应用自动定理证明器进行自动证明; D:123
