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微课的教学设计由分析、设计、评价三个阶段构成。
A:正确
B:错误
发布时间:
2024-06-04 11:07:52
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1.
请设计一个微课,填写微课教学设计模板中的内容,并上传微课视频,微课教学设计方案,微课反思,微课课件。
2.
【资料题】请设计一个微课,填写微课教学设计模板中的内容,并上传微课视频,微课教学设计方案,微课反思,微课课件
3.
进行语文教学设计的总体思路是:依据课标理念-把握教学内容-分析学生情况-确定教学目标-设计教学环节-开展学习评价。A.对B.错
4.
我们可以基于ADDIE模型设计微课。这里的ADDIE模型指的是哪几个环节?选项: A:分析、设计、开发、实施、评价; B:分析、设计、实施、管理、评价; C:分析、开发、制作、实施、评价; D:分析、设计、开发、实施、反馈
5.
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6.
本课程主要专注于多媒体课件(含微课)教学资源设计和开发的,以培养教师信息化教学能力。A.正确B.错误
7.
微课是否需要教学设计,应视所制作的微课类型和目标而定?
8.
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9.
化学教学设计主要包括哪些阶段( )选项: A:背景分析阶段; B:方案实施阶段; C:构思设计阶段; D:方案评价阶段
10.
化学教学设计主要包括哪些阶段选项: A:背景分析阶段; B:方案实施阶段; C:构思设计阶段; D:方案评价阶段
11.
评价一堂心育课的教学设计可以从哪些方面入手?选项: A:主题定位; B:学情分析; C:目标设计; D:过程设计
12.
教师教学工作评价一般由两部分构成,即( )。选项: A:教学过程评价和教学成果评价 B:教学准备评价和教学成果评价 C:教学过程评价和教学设计评价 D:教学准备评价和教学设计评价
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