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- 1.以下哪些措施能够促进教育制度优势转化为治理效能?( )①推动基础教育和高等教育提质培优②推动普通教育和职业教育共同繁荣③推动义务教育与特殊教育拓展融合④推动终身教育和成人教育共融互进 选项：A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
- 2.从业人员有依法接受职业培训和（）的权利和义务。A、终身教育B、学历教育C、继续教育D、成人教育
- 3.现代教育制度的发展趋势主要有（ ） 选项： A:学前教育与小学教育衔接紧密 B:义务教育更加普及且年限延长 C:高等教育类型多样化 D:普通教育与职业教育相互渗透 E:学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化
- 4.现代教育制度的发展趋势主要有（ ）。选项： A:学前教育与小学教育衔接紧密 B:义务教育更加普及且年限延长 C:高等教育类型多样化 D:普通教育与职业教育相互渗透 E:学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化
- 5.【单选题】现行的教育体系主要包括普通教育、职业教育和 A. 成人教育 B. 大学教育 C. 中学教育
- 6.我国的教育体系由（ ）四部分组成。选项： A:基础教育、中等职业技术教育、普通高等教育和成人教育; B:学前教育、基础教育、普通高等教育和成人教育; C:基础教育、中等教育、普通高等教育和成人教育; D:基础教育、中等教育、普通高等教育和职业教育
- 7.从业人员有依法接受职业培训和()的权利和义务。A．终身教育B．学历教育C．继续教育D．成人教育
- 8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出把促进公平作为国家基本教育政策。教
- 9.（）的特点是：面向全体学生和全体劳动者；促进学生和劳动者的全面发展；贯穿于教育培训的全过程和各环节；以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点。A、素质教育培训B、职业教育C、成人教育D、学历教育
- 10.[单选题]我国学校制度包括 A 家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育 B 初等教育、中等教育、高等教育、终身教育 C 学前教育、义务教育、高中教育、高等教育 D 普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育
- 11.在终身教育体系中，居主体地位的是（） A: 职业教育 B: 基础教育 C: 成人教育 D: 高等教育
- 12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》是指导全国()的纲领性文件。A、教育改革B、教育发展规划C、教育改革和发展D、教育改革、发展和规划
- 13.当前我国学校教育制度具体包括（）。A.家庭教育学前教育、社会教育成人教育B.学前教育、义务教育、职业教育、终身教育C.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育D.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育
- 14.职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育类型之一。 (判断( )
- 15.建立和完善多层次人才培养体系,要充分发挥( )在各类人才培养中的主体作用 选项：A、职业教育 B、成人教育 C、基础教育 D、高等教育
- 16.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)的战略主题是
- 17.建立和完善多层次人才培养体系，要充分发挥（ ）在各类人才培养中的主体作用。 选项： A:基础教育 B:高等教育 C:成人教育 D:职业教育
- 18.我国现代学制经过了近百年的发展，形成了纵向上由基础教育体系、职业教育体系、高等教育体系和成人教育体系构成的学制系统。
