发现式体育教学模式以“体育学习不仅是一个接受过程，更是一个认识过程”，为改变当前体育教学几乎都是划一式的“接受型学习”，只有直观思维的预感练习，缺少合作、探究、自主解答思维的不足。为此，“ 、 、 ”就成为发现式体育教学模式的设计原则
发布时间：2024-06-12 22:45:51
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- 1.发现式体育教学模式以“体育学习不仅是一个接受过程，更是一个认识过程”，为改变当前体育教学几乎都是划一式的“接受型学习”，只有直观思维的预感练习，缺少合作、探究、自主解答思维的不足。为此，（ ）就成为发现式体育教学模式的设计原则。 选项： A、学习知识 B、领会知识 C、应用知识 D、发现知识
- 2.发现式体育教学模式以“体育学习不仅是一个接受过程，更是一个认识过程”，为改变当前体育教学几乎都是划一式的“接受型学习”，只有直观思维的预感练习，缺少合作、探究、自主解答思维的不足。为此，“ 、 、 ”就成为发现式体育教学模式的设计原则。 选项： A、学习知识 B、应用知识 C、发现知识 D、领会知识
- 3.一般采用提问-回答、设疑-假说、验证-发现等教学方法的体育教学模式是（ ）。选项： A:发现式的体育教学模式 B:合作探究式的体育教学模式 C:快乐体育的目标学习教学模式 D:小群体学习型体育教学模式
- 4.在运动技能学习过程中，以学生跟着教师学练为主的教学模式是()。 选项： A、发现式教学模式 B、传习式教学模式 C、快乐体育教学模式 D、小群体学习型教学模式
- 5.下列哪个体育教学模式十分有利于学生解决问题能力的培养 ？ 选项： A、快乐式体育教学模式 B、小群体体育教学模式 C、发现式体育教学模式 D、成功式体育教学模式
- 6.【填空题】现代体育教学方法有:自主学习法、探究式学习方法、发现式教学方法 、 领会教学方法
- 7.在体育单元教学中，将全班同学分成几个异质或同质的学习小组进行学习、比赛与展示，教师的这种教学安排采用的是（ ）。 选项： A:技能掌握教学模式 B:快乐体育目标教学模式 C:发现式教学模式 D:小群体学习型教学模式
- 8.在体育单元教学中，将全班同学分成几个异质或同质的学习小组进行学习比赛与展示，教师这种教学安排采用的是（ ） 选项： A:技能掌握教学模式 B:快乐体育目标教学模式 C:发现式教学模式 D:小群体学习型教学模式
- 9.在体育单元教学中，将全班同学分成几仑异质或同质的学习小组进行学习、比赛与展示，教师的这种教学安排采用的是( ) 选项： A:技能掌握教学模式 B:快乐体育目标教学模式 C:发现式教学模式 D:小群体学习型教学模式
- 10.引导学生围绕主题进行自主探究，得出结论的教学模式属于（ ）。选项： A:接受式教学模式 B:探究式教学模式 C:发现式教学模式 D:研究性教学模式
- 11.下列属于现代体育教学方法: 合作学习法|探究式学习法|自主学习法|领会教学法
- 12.学生在教师的指导下，充分运用信息技术环境，通过“自主、探究、合作”等方式，对教材中的某个知识点进行深入学习和主动建构的教学模式属于（ ）。 选项： A、发现式教学模式 B、接受式教学模式 C、研究性教学模式 D、探究性教学模式
- 13.( )是研究体育教学的一个基本问题，更是组织体育教学活动必须首先解决的问题。 选项： A:体育教学任务 B:体育教学内容 C:体育教学方式 D:体育教学过程
- 14.（）是依据体育教学目标和体育教学原则，对体育教与学的过程和结果所进行的价值判断和量评工作。 选项： A:体育教学评价 B:体育学习评价 C:体育教学判断 D:体育学习量评
- 15.信息技术与课程整合的常用模式有 ：接受式教学模式、探究式教学模式、（)。 选项：A:信息技术与课程整合的常用模式有 ：接受式教学模式、探究式教学模式、()。
- 16. 体育教学规律与体育教学原则都是体育教学过程中的客观存在。
- 17.体育教学策略是教师在体育教学过程中有计划的指导学生学习，为达成体育教学目标和适应学生体育学习需要所采取的教学方法。
- 18.根据体育教学设计中对体育教学过程各要素规划的详细程度,可将体育教学设计分为 选项： A、宏观体育教学设计 B、微观体育教学设计 C、中观体育教学设计 D、整体体育教学设计 E、部分体育教学设计
- 19.体育教学策略与方法设计主要包括体育教学过程设计、（）、体育教学组织设计和体育教学媒体设计。 选项：A：体育教学内容设计B：体育教学目标设计C：体育教学方法设计D：体育教学评价设计
- 20.根据体育教学目标及体育教学原则，运用一切可行的评价技术手段，对体育教学过程及其教学效果进行测量，并给予价值判断的过程，被称为： 选项： A:体育教学评价 B:体育教学设计 C:体育教学测量 D:体育教学计划
- 21.体育教学要素包括教师、学生、体育教学目标、体育教学内容、体育教学方法、体育教学环境和： 选项： A:体育教学过程 B:体育教学评价 C:体育教学组织 D:体育教学设计
- 22.（ ）是依据体育教学目标选择出来的，在教学过程中供教师教学和学生学习的体系化体育知识。 选项：A、体育教学目标 B、体育教学内容 C、体育教学方法 D、体育教学评价
- 23.(单选题)根据体育教学目标及体育教学原则，运用一切可行的评价技术手段，对体育教学过程及其教学效果进行测量，并给予价值判断的过程，被称为： 选项： A: 体育教学测量 B: 体育教学设计 C: 体育教学计划 D: 体育教学评价
- 24.（ ）是体育教学中师生预期达到的学习结果和标准。 选项：A、体育教学目标 B、体育教学方法 C、体育教学原则 D、体育教学内容
