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大学体育的目标之一是培养学生的体育运动能力
发布时间:
2024-06-24 12:40:45
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1.
以下哪点不属于体育锻炼对大学生心理健康的影响_______。 选项: A: 体育运动能调控改善情绪状态 B: 体育运动能提高智力水平 C: 体育运动能培养坚强的意志品质 D: 体育运动能培养坚强的体魄
2.
大学生在体育运动中应(),科学地进行体育运动。
3.
体育课程的目标是根据什么基本要求确定的() 选项: A、大学生培养目标和规格 B、大学生课程目标 C、大学生身体健康目标 D、大学生学习要求
4.
体育与健康课程的主要目标是培养学生终身体育意识、能力和( )。 选项: A、 使学生掌握知识 B、 使学生掌握方法 C、 增进学生健康 D、 培养学生品质
5.
体育课程的目标是根据什么基本要求确定的() 选项: A、A大学生培养目标和规格 B、B大学生课程目标 C、C大学生身体健康目标 D、D大学生学习要求
6.
体育运动能增进大学生哪些系统的生理功能?
7.
2013年教育部发布了学校体育“三位一体”的目标,即( )。选项: A:提高学生体育运动素养; B:提高学生体质健康水平; C:提高学生运动技能; D: 培养健全人格
8.
高校体育以____为基本手段,传授学生以体育运动的知识、技能,增强学生的身体素质,发展运动能力。
9.
我国学校体育教学的目标是 ()()()()()() 选项: A、使学生掌握体育的基本知识和技术技能 B、增强学生体质 C、在体育教学中培养学生良好的思想品质 D、培养对体育的兴趣,养成锻炼身体的习惯,培养锻炼身体的能力 E、发展学生个性锻炼意志 F、培养学生文明行为,陶冶学生美的情操
10.
我国学校体育教学的目标是 () 选项: A:使学生掌握体育的基本知识和技术技能 B:增强学生体质 C:在体育教学中培养学生的良好思想品质 D:培养对体育的兴趣,养成锻炼身体的习惯,培养锻炼身体的能力 E:发展学生个性锻炼意志 F:培养学生文明行为 陶冶学生美的情操
11.
高等学校体育的目标 选项: A:增强学生体质,促进健康。 B:掌握体育与健康的知识和技能。 C:培养学生良好的思想品德,促进学生个性的全面发展。 D:培养学生终身体育的意识、习惯和能力。
12.
高等教育阶段体育的重点是() 选项: A:促进学生动作技能的发展 B:培养学生的体育兴趣和态度 C:培养学生的各种体育能力 D:培养学生的体育文化素养
13.
下列哪些是体育运动对心理的作用 A: 体育运动能改善情绪 B: 体育运动能使脑内活性物质下降 C: 体育运动能培养人的意志 D: 体育运动能使呼吸肌发达
14.
体育运动对心理的作用表现在()。 选项: A、体育运动能改善情绪 B、体育运动能使脑内活性物质下降 C、体育运动能培养人的意志 D、体育运动能使呼吸肌发达
15.
下列哪些是体育运动对心理的作用( ) 选项:A、 体育运动能改善情绪 B、 体育运动能使脑内活性物质下降 C、 体育运动能培养意志 D、 体育运动能使运动肌发达
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