在幼儿园,当小杰喜欢别的小朋友手中的玩具猪时,伸手就去抢,被抢的小朋友哭了,并向老师告状。小杰的表现是( )
选项：
A:本我
B:自我、
C: 他我
D: 超我
发布时间：2024-06-12 11:42:41
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在幼儿园,当小杰喜欢别的小朋友手中的玩具猪时,伸手就去抢,被抢的小朋友哭了,并向老师告状。小杰的表现是( )
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- 1.在幼儿园，当小杰喜欢别的小朋友手中的玩具猪时，伸手就去抢，被抢的小朋友哭了，并向老师告状。小杰的表现是（）选项： A:本我 B:自我 C:他我 D:超我
- 2.在幼儿园，当小杰喜欢别的小朋友手中的玩具猪时，伸手就去抢，被抢的小朋友哭了，并向老师告状。小杰的表现是（） 选项： A:本我 B:自我 C:他我 D:超我
- 3.在幼儿园,当小杰喜欢别的小朋友手中的玩具猪时,伸手就去抢,被抢的小朋友哭了,并向老师告状。老师罚他站20分钟。以后,当小杰想要别人手中的玩具狗时,想到老师的批评,就试着用自己的棒棒糖和小朋友换,对方小朋友同意了,他们一起愉快地玩着。这种和现实大交道的是()。 选项： A:本我 B:自我、 C: 他我 D: 超我
- 4.大班的毛毛看到喜欢的玩具就抢，经常惹哭小朋友。老师恰当的说法是（ ） 选项： A、你再抢别人的东西，我就让其他小朋友抢你的东西！ B、你将来准是个抢劫犯！ C、大家不喜欢你这种抢别人东西的小朋友。 D、你是不是也想玩？你可以说“我能玩一会吗？”
- 5.[单选题]东东在幼儿园时，经常抢其他小朋友的玩具。对此，东东的老师应该（ ）。 A 当众批评东东不应该抢别人的玩具 B 教育其他小朋友看好自己的玩具 C 教育小朋友学会分享，单独对东东耐心教导 D 不让其他小朋友和东东一块玩耍
- 6.强强特别调皮，喜欢抢其他小朋友的玩具，还喜欢打其他的小朋友，小朋友们因此不喜欢跟他玩。下列老师恰当的做法是（）。 选项：A：提醒其他小朋友，不要跟强强玩B：与强强交流询问原因，和家长共同商量办法C：要求家长把强强带回家，好好教育，必要的时候可以打骂D：当强强抢玩具时，通过打骂阻止强强
- 7.在幼儿园里，小强很想和其他小朋友一起做游戏，但他苦于找不到正确的融入小伙伴的方式， 总是强行加入其它小朋友的游戏，在遭到小朋友拒绝时，又大喊大叫，抢小朋友的玩具。因此， 很多小朋友不愿意与他交往，小强很是苦恼。小强的这种同伴交往的类型是( ) 选项： A:受欢迎 B:被拒绝 C:被忽视 D:一般型
- 8.在幼儿园里，小强很想和其他小朋友一起做游戏，但他苦于找不到正确的融入小伙伴的方式，他总是强行加入其他小朋友的游戏，在遭到小朋友拒绝时又大喊大叫，抢小朋友的玩具，因此很多小朋友不愿意跟他交往，小强很是苦恼。这种同伴交往类型是（）。 选项： A、受欢迎型 B、被拒绝型 C、被忽视型 D、一般型
- 9.在幼儿园里，小强很想和其他小朋友一起做游戏，但他苦于找不到正确的融入小伙伴的方式，他总是强行加入其他小朋友的游戏，在遭到小朋友拒绝时又大喊大叫，抢小朋友的玩具，因此很多小朋友不愿意跟他交往，小强很是苦恼。这种同伴交往类型是（）。 A: 受欢迎型 B: 被拒绝型 C: 被忽视型 D: 一般型
- 10.在幼儿园里，小强很想和其他小朋友一起做游戏，但他苦于找不到正确的融人小伙伴的方式，他总是强行加人其他小朋友的游戏，在遭到小朋友拒绝时，又大喊大叫，抢小朋友的玩具。因此，很多小朋友不愿意跟他交往，小强很是苦恼。小强的这种同伴交往类型是 选项： A、受欢迎型 B、被拒绝型 C、被忽视型 D、一般型
- 11.弗洛伊德认为人有三个“我”，分别是（）。A、本我、自我、他我B、本我、自我、超我C、自我、他我、超我D、本我、他我、超我
- 12.小白很喜欢和小朋友交往，在与同伴的交往中活跃、主动，但他经常被其他小朋友抱怨爱抢玩具和喜欢推打别人，因而常被同伴排斥。按照幼儿不同交往类型的心理特征划分，小白属于( )幼儿。 选项： A、被抛弃型 B、被忽视型 C、被拒绝型 D、受欢迎型
- 13.下面哪一项是弗洛伊德认为人的三个“我”？（）A、本我、自我、超我B、本我、自我、他我C、自我、他我、超我D、本我、他我、超我
- 14.可儿在幼儿园活跃主动，但和小朋友一起玩时，经常抢玩具，有时还会推打别人。从同伴关系类型分析，可儿可能属于()
- 15.小明经常拉扯小朋友的辫子，抢夺小朋友玩具，抢不过就把小朋友打哭。小明的这种行为属于（） 选项： A:破坏行为 B:攻击行为 C:任性行为 D:退缩行为
- 16.【单选题】弗洛伊德的人格结构理论中,人格的结构包括() A. 本我、自我、超我 B. 本我、自我、他我 C. 本我、他我、超我 D. 他我、自我、超我 E. 原我、自我、他我
- 17.小白很喜欢和小朋友交往,在与同伴的交往中活跃.主动,但他经常被其他小朋友抱怨爱抢玩具推打别人,因而常被同伴排斥.按照幼儿不同交往类型的心理特征划分,小白属于()幼儿
- 18.1.幼儿园的老师给30名小朋友分玩具.老师至少要拿多少个玩具才能保证其中一名小朋友?
- 19.可儿在幼儿园活跃主动，但和小朋友一起玩时，经常抢玩具，有时还会推打别人。从同伴关系类型分析，可儿可能属于（ ）。
- 20.在婴幼儿刚会走路时摔跤后要鼓励不哭；在遇到别人抢玩具时学会暂时让步；在别的小朋友哭时产生同情心，这是培养婴儿的（ ）。 选项： A:独占和自私 B:爱心 C:冷漠 D:安慰和宽容
- 21.小白很喜欢和小朋友交往,在与同伴的交往中活跃、主动,但他经常被其他小朋友抱怨爱抢玩具 推打别人,因而常被同伴排斥.按照幼儿不同交往类型的心理特征划分,小白属于( )幼儿.A．被抛弃型B．被忽略型C．被拒绝型D．受欢迎型
- 22.小白很喜欢和小朋友交往,在与同伴的交往中活跃、主动,但他经常被其他小朋友抱怨爱抢玩具 推打别人,因而常被同伴排斥.按照幼儿不同交往类型的心理特征划分,小白属于( )幼儿.A.被抛弃型B.被忽略型C.被拒绝型D.受欢迎型
