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- 1.（ ）具有育德的功能，在劳动中培养正确的劳动态度和习惯，锻炼坚韧的劳动品质，尊重和珍惜劳动成果。 选项： A:劳动教育 B:美育 C:德育 D:智育
- 2.全面发展教育的重要组成部分包括（） 选项：A．教育、智育、体育、美育和劳动教育 B．思想政治教育、智育、体育、美育和劳动教育 C．德育、智育、体育、美育和劳动教育 D．道德教育、智育、体育、美育和劳动教育
- 3.【单选题】全面发展教育的重要组成部分包括 A. 教育、智育、体育、美育和劳动教育 B. 思想政治教育、智育、体育、美育和劳动教育 C. 德育、智育、体育、美育和劳动教育 D. 道德教育、智育、体育、美育和劳动教育
- 4.高校劳动教育要侧重培养劳动观念，培育劳动技能，而与德育、智育、美育、体育没有相互关联。（ ）选项： A:对 B:错
- 5.劳动教育与智育、德育、美育、体育并举是未来劳动教育的重点
- 6.劳动教育与智育.德育.美育.体育并举是未来劳动教育的重点
- 7.劳动教育是传统意义上我国中小学基本德育内容之一，也是新时代学生德智体美劳全面发展的基本素质构成要素之一，主要是指劳动、生产、技术和劳动素养方面的教育。下列属于劳动教育主要内容的是（ ）。 选项： A:培养学生正确的劳动观点 B:培养学生对劳动和劳动者的深厚感情 C:培养学生正确的劳动态度 D:培养学生良好的劳动习惯
- 8.劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动，有利于培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。
- 9.劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动，有利于培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。（ ） 选项： A:对 B:错
- 10.劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动，有利于培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。（ ）选项： A:对 B:错
- 11.新时代劳动教育的内涵（)。 选项：A、劳动教育是发挥劳动的育人功能B、对学生进行热爱劳动的教育活动C、对学生进行热爱劳动人民的教育活动
- 12.劳动教育的概念包括： 选项： A、作为德育内容的劳动教育 B、作为智育内容的劳动教育 C、德育和智育相结合的劳动教育 D、作为实践形式的劳动教育
- 13.劳动教育的概念包括： 选项： A、作为德育内容的劳动教育 B、作为智育内容的劳动教育 C、德育和智育相结合的劳动教育 D、作为实践形式的劳动教育
- 14.人的全面发展的教育，包括德育、智育、体育、美育和综合劳动教育。
- 15.（ ）是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。A、劳动技术教育B、劳动教育C、社会公益活动D、美育
- 16.亚里士多德主张通过（)教育，使人得到和谐发展。A 智育B 德育C 美育D 体育E 劳动教育 选项：A、亚里士多德主张通过()教育，使人得到和谐发展。 A 智育B 德育C 美育D 体育E 劳动教育
- 17.劳动教育是发挥( )的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。
- 18.劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。 选项： A:正确 B:错误
- 19.（）是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。 选项： A、A劳动技术教育 B、B劳动教育 C、C社会公益活动 D、D美育
- 20.以下哪方面不属于新时代高校劳动教育的指导____。 选项： A、把劳动教育纳入人才培养方案 B、开发劳动教育MOOC课程 C、将劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合 D、将劳动教育紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际
